تغيير المناهج وأثره على قيم وموروثات المجتمع: دراسة تقويمية للتجربة السودانية
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، أشرف عبدالباري متوكل محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | معروف، محمد علم الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 795373 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| المستخلص: |
يهدف الباحث إلى تقويم التجربة السودانيّة في تغيير المناهج وبيان أثر هذا التغيير على المجتمع السوداني آملاً أن يسهم في استنباط أسس ومعايير لتطوير المناهج في السودان وفق رؤية تأصيليّة. استخدم الباحث المنهج التاريخي لاستقراء واستنباط المراحل التي مر بها المنهج. كما استخدم المنهج الوصفي، لكونه أنسب أنواع المناهج البحثيّة في الدراسات التربويّة من هذا النوع. تناول البحث ما كتبه أو أصدره مسؤولي التعليم على مر السنوات من قرارات تخص المنهج من حذف وإلغاء وتغيير. وخلص الباحث إلى أن التراث والقيم السودانيّة قد تعرضت للإضمحلال ونسيها أهلها من أبناء الأجيال الحديثة. وأن تغيير المناهج المتتابع كان من بين العوامل التي ساعدت على تدهور قيم وموروثات المجتمع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
السمات المميزة للأسطورة السودانية: دراسة حالة على أسطورة من أساطير مجموعة الداجو في ولاية دارفور بغرب السودان
بواسطة: عبدالقادر، صالح محمد منشور: (2015) -
التقاليد والعادات في التنشئة الاجتماعية في السودان
بواسطة: عبدالقادر، نعمات محمد الريح منشور: (2013) -
أثر سياسات ترقية الصادر على أداء الصادرات السودانية في السودان خلال الفترة (2007 - 2014م)
بواسطة: عبدالرسول، ياسر محمد عثمان منشور: (2015) -
التعقيدات المركبة والمصالحة والوحدة لغز السودان
بواسطة: أحمد، عبدالغفار محمد منشور: (2008) -
مع الشخصية السودانية من جديد في النقد اكتشاف الذات مشروع مستمر ..!
بواسطة: عثمان، غسان علي منشور: (2013)
