ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام أعضاء هيئة التدريس في...>الوصف

استخدام أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة القصيم للسبورة التفاعلية: الواقع - المعوقات - الاتجاهات

العنوان المترجم: The Use of The Interactive Whiteboard by Faculty Members in The College of Education at Qassim University: Reality, Constraints and Trends
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: المدهونى، فوزية بنت عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almadhunie, Fawziah Abdullah
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 357 - 396
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 795757
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة القصيم | هيئة التدريس | إعداد المعلمين | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم | السبورة التفاعلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

164

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة القصيم للسبورة التفاعلية " الواقع-المعوقات-الاتجاهات". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تمثلت عينة الدراسة من 80 عضوة من عضوات هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة القصيم. وتكونت أدوات الدراسة من استبانة تحديد واقع ومعوقات استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم للسبورة التفاعلية، مقياس الاتجاه نحو السبورة التفاعلية واستخدامها في التعليم. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، أولاً: أنواع السبورات التفاعلية. ثانياً: خصائص السبورة التفاعلية ومنها، تستخدم كشاشة عرض كبيرة المساحة، كبديل عن شاشة الكمبيوتر ويمكن عرض كل ما يظهر على شاشة الكمبيوتر من تطبيقات وأنترنت وألعاب عليها، مع إمكانية التفاعل معها باللمس بدلاً من الفأرة ولوحة المفاتيح. ثالثاً: مواصفات السبورة التفاعلية الجيدة. رابعاً: تاريخ ونشأة السبورة التفاعلية. خامساً: مكونات السبورة التفاعلية. سادساً: فوائد استخدام السبورة التفاعلية في التعليم. واختتمت الدراسة بالإشارة الي أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، أن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام السبورة التفاعلية تعتبر إيجابية بدرجة عالية نسبياً، وذلك بالرغم من وجود العديد من المعوقات التي تحول دون استخدامهن للسبورة التفاعلية، وهذا دليل علي إدراكهن لأهمية استخدام السبورة التفاعلية في التدريس، ورفع كفاءة العملية التعليمية وتوفير الوقت والجهد. وأوصت الدراسة بضرورة توفير الدعم الفني الفوري اللازم لحل المشكلات التقنية التي قد تحدث عند استخدام السبورة التفاعلية. وعقد الورش التدريبية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب لإكسابهم مهارات استخدام السبورة التفاعلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.