ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام اساليب التقويم لمادة التربية الاسلامية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت

المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الضفيري، فهد سماوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dhafairi, Fahad S.
مؤلفين آخرين: مهنا، سالم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 23, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 272 - 299
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 79650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01623nam a22002057a 4500
001 0368927
044 |b مصر 
100 |9 134572  |a الضفيري، فهد سماوي  |g Al Dhafairi, Fahad S.  |e مؤلف 
245 |a واقع استخدام اساليب التقويم لمادة التربية الاسلامية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2010  |g اكتوبر 
300 |a 272 - 299 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 685528 
653 |a التعليم المتوسط  |a التقويم التربوي  |a تريس التربية الاسلامية  |a التربية الاسلامية  |a الكتب الدراسية  |a معلمو المدارس المتوسطة  |a الكويت  |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a التطوير التربوي  |a دول الخليج العربية  |a البحث العلمي  |a الدورات التدريبية  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a التوجيه التربوي 
700 |9 321073  |a مهنا، سالم محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 002  |m  مج 23, ع 2  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 023  |x 2090-0090 
856 |u 0086-023-002-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31109285  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 79650  |d 79650