ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







لسانيات التراث في ضوء الدرس الحديث

العنوان المترجم: Linguistics of Heritage in Light of The Modern Lesson
المصدر: مجلة التراث
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - مخبر جمع دراسة وتحقيق مخطوطات المنطقة وغيرها
المؤلف الرئيسي: بايزيد، جاب الله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 9 - 18
DOI: 10.12816/0037032
ISSN: 2253-0339
رقم MD: 801291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة تسليط الضوء على" لسانيات التراث في ضوء الدرس الحديث". وذكرت الدراسة أن الباحثون يستهدفون من خلال الاتجاه التأصيلي إلى دراسة الفكر اللغوي العربي القديم من حيث أنه تصورات ومفاهيم وطرق تحليل في ضوء النظريات اللسانيات الحديثة، وذلك سعيا إلى التوفيق بين مضامين التراث اللغوي العرب، وما تقدمه اللسانيات الحديثة من نظريات. وتناولت الدراسة عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: موقف عبد الرحمن الحاج صالح من التعليل النحوي. ثانياً: موقف عبد الرحمن من الوصفين في الانتقادات التي قدموها للتراث النحوي. ثالثاً: دفاعه عن التعليل، وإثباته لظاهرة التعليل. واختتمت الدراسة ذاكرة أن عبد الرحمن صالح خص النحو العربي ومنطق أرسطو بدراسة خاصة ذهب من خلالها إلى أن المنطق الأرسطي الذي لم يؤثر تأثيراً حقيقياً ملحوظاً على النحو العربي إلا في القرن الرابع الهجري، وثبت أحد المعاصرين بأن هذا التتبع التاريخي الموجز لعلم اللسان البشري حقق منه عبد الرحمن الحاج صالح هدفين: التأريخ لتطور علم اللسان الحديث، وإثبات أن نظرية النحو العربي عربية في جذورها وأصولها. فالتعليل النحوي من اللغة العربية، لم يتأثر بمقولات المنطق إلا في القرن الرابع الهجري، وتمثل أصوله النظرية دقة علمية في البحث والتفسير، وهذا ما سعي إليه في الطريقة الثانية التي سلكها للبرهنة على وجود نظرية نحوية عربية متقدمة علمياً قادرة على تفسير اللغة العربية نحواً وصرفاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2253-0339