LEADER |
03713nam a22002057a 4500 |
001 |
0176761 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|9 306556
|a محسن، منتهى عبدالزهرة
|g Muhsin, Montaha Abdul-Zahra
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير مؤشرات الاعتماد الأكاديمي للجودة على الأداء الجامعي من وجهة نظر التدريسيين في كلية الإدارة والاقتصاد بالجامعة المستنصرية
|
260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية
|c 2016
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 150 - 164
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a تمكن مشكلة البحث في حاجة الجامعات اليوم إلى ممارسات استراتيجية حاسمة لمواجهة تحديات اليوم في قضية الإدارة، وخصوصا مع ما يتعلق بالاعتماد الأكاديمي للجودة كونه ضرورة منهجية واستراتيجية لتدعيم تنافسية الجامعات اللارتقاء بأدائها في مؤسسات التعليم العالي وبقائها وديمومتها. إذا تبدو أهمية مثل هذه الدراسات بما يعزز أداء الجامعات وصولا إلى الاعتماد الأكاديمي في التصنيفات العالمية، وكذلك ما عرض للمفاهيم النظرية لمفهوم الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة ومعاييره وما توصل إليها هذا البحث من نتائج واستنتاجات تساعد على الارتقاء بمثل هذه المواضيع المهمة والضرورية. إذ هدف البحث التعرف إلى تأثير مؤشرات الاعتماد الأكاديمي للجودة في الأداء الجامعي من وجهة نظر التدريسيين في كلية الإدارة والاقتصاد بالجامعة المستنصرية. إذا تحدد البحث بالتدريسيين من الذين يعملون في أقسام كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة المستنصرية، والبالغ عددهم (200) فرد للعام الدراسي (2015-2016) حيث قامت الباحثة بتحديد مجموعة من المصطلحات الخاصة بالبحث، وعرض لمواضيع الأدبيات في الجانب النظري التي لها علاقة بالموضوع والتطرق إلى مجموعة من الدراسات المتعلقة بالموضوع البحث، وقد اتبعت مجموعة من الإجراءات من حيث وصف المجتمع البحث حيث حصل على عينة مؤلفة من (164) فردا هو نسبة (80%) إلى مجتمع البحث، وقامت الباحثة ببناء أداء خاصة بالبحث من خلال الاطلاع على الادبيات والدراسات السابقة، فضلا عن السؤال المفتوح، حيث أجريء الصدق والثبات على الأداة، ثم وضعت مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات المقترحات الخاصة بالبحث.
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الأداء الجامعي
|a الاعتماد الأكاديمي
|a كلية الإدارة والاقتصاد
|a الجامعة المستنصرية
|
773 |
|
|
|c 014
|d الخرطوم
|i جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
|l 000
|o 7310
|s بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
|v 000
|
856 |
|
|
|u 7310-000-000-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 802091
|d 802091
|