ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية تومس وروبنسون (...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية

العنوان بلغة أخرى: The Impact Thomas and Robinson of the ( PQ4R ) Strategy of the second your of intermediates school female students
المؤلف الرئيسي: الصائغ، آمنة حاتم عبدالواحد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبوري، حمدان مهدي عباس (مشرف) , الكعبي، حسين وحيد عزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الحلة
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 163
رقم MD: 805022
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: كلية التربية الاساسية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
تدريس الجغرافية | طرق تدريس | استراتيجية تومس وروبنسون | التحصيل الدراسي | طلاب الصف الثاني المتوسط | استراتيجيات ما وراء المعرفة
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.