أثر استعمال إستراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the SQ3R Strategy on the Academic Education of Fifth Grade High School/ Literary Stream Female Students in the Natural Geography Subject Matter |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هادي، مريم مهدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الذبيدي، عبدالسلام جودت جاسم (مشرف مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 805030 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية "SQ3R" في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: محمود، حسين إسماعيل شكر منشور: (2022) -
أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
بواسطة: الصائغ، آمنة حاتم عبدالواحد منشور: (2014) -
أثر استعمال طريقة التعيينات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط اتجاهاتهم نحو المادة
بواسطة: ويس، حسين خالد هادي منشور: (2016) -
فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: ابراهيم، انتصار جبار منشور: (2014) -
أثر استراتيجية PQ4R في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدي طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: أبو دكة، محمد صادج محمد منشور: (2019)
