فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Specimen Bybee Constructivist In the Collection and Retention in Substance Geographic Fifth Grade Students at the Literary |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، انتصار جبار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، حمدان مهدي عباس (مشرف), حمادي، عباس عبيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 173 |
| رقم MD: | 806897 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استعمال إستراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية
بواسطة: هادي، مريم مهدي منشور: (2014) -
فاعلية التدريس باستعمال انموذج سكمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: الشمري، لمياء جبار حبوب منشور: (2012) -
أثر أنموذج دن ودن في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: شلاكة، مرتضى حميد منشور: (2018) -
فاعلية المهام التطبيقية على وفق العمليات العقلية في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط واتجاهتهن نحوها
بواسطة: معلة، أمل رشيد منشور: (2016) -
أثر استخدام أنموذج بايبي في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات و تنمية تفكيرهن الشكلي
بواسطة: الحمداني، إنتظار عبدالقادر محمد منشور: (2013)
