ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج ارشادى لتنمية تقدير الذات فى خفض أعراض وصمة الذات لدى المعاقين سمعيا

العنوان بلغة أخرى: Developing Self-Esteem And Reducing Symptoms Of Self-Stigma In A Sample Of Hearing-Impaired
المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: ياسين، حمدي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إسماعيل، زهرة العلا عثمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 223 - 252
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 806478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وصمة الذات | تقدير الذات | الاعاقة السمعية | العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي | الارشاد الديني | Self-Stigma | Self-esteem | hearing impairment | Rational Emotive Behavioral Therapy | Religious counseling
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

621

حفظ في:
المستخلص: Objectives: Detect variation of Self-Stigma & Self-esteem according to hearing loss degree, and their variations according to the pre / post, and post /follow -up applications. Sample: Basic sample (N= 46; age =17-21) & Experimental sample (N=5; age =17-19) of male students who attend to El-Amal Technical secondary- preparatory Institute - Asyut city Tools: counseling program, Self-Stigma Scale (for deaf & hard-of-hearing), & Self-esteem Scale (Prepared by/ Researchers) Results: Self-Stigma varies according to hearing loss degree in favor of hard-of- hearing. Self-esteem varies according to hearing loss degree in favor of deafness. Self-Stigma varies according to the two applications pre and post in favor of pre application. Self-esteem varies according to the two applications pre and post in favor of post application. Self-Stigma doesn't vary according to the two applications post and follow- up. Self-esteem doesn't vary according to the two applications post and follow- up.

الأهداف: الكشف عن تباين وصمة الذات وتقدير الذات بتباين درجة الإعاقة السمعية، وتباينهما بتباين القياس القبلي والبعدي، والبعدي والتتبعي. العينة: أساسية (ن=46، العمر=21-17) وتجريبية (ن=5، العمر=19-17) من طلاب معهد الأمل الثانوي الفني بنين للصم وضعاف السمع بمحافظة أسيوط-مدينة أسيوط. الأدوات: برنامج إرشادي ومقياسي وصمة الذات (للصم وضعاف السمع) وتقدير الذات (إعداد/ الباحثين). النتائج: تختلف وصمة الذات باختلاف درجة الإعاقة السمعية في اتجاه ضعف السمع، يختلف تقدير الذات باختلاف درجة الإعاقة السمعية في اتجاه الصمم، تختلف وصمة الذات باختلاف القياسين القبلي والبعدي في اتجاه القياس القبلي، يختلف تقدير الذات باختلاف القياسين القبلي والبعدي في اتجاه القياس البعدي، لا تختلف وصمة الذات باختلاف القياسين البعدي والتتبعي، لا يختلف تقدير الذات باختلاف القياسين البعدي والتتبعي.

ISSN: 1687-9872