ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم فاعلية تدريسي جامعة تكري...>الوصف

تقويم فاعلية تدريسي جامعة تكريت من وجهة نظر طلبتهم

العنوان المترجم: Evaluating Effectiveness of Professors in Tikrit University from The Viewpoint of Their Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الصميدعي، نمير إبراهيم حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sumaidaie, Nameer Ibrahim Hamid
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 141 - 164
DOI: 10.52839/0111-000-051-006
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 806644
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الأداء التدريسي | التقويم التربوي | جامعة تكريت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أن الأستاذ الجامعي يمثل المحور الأساسي في العملية التعليمية إذن لابد أن يحظى إعداده بالاهتمام والدراسة، فهو اليد الطولى في تحقيق أهداف التربية وعامل من عوامل تطوير المجتمع وتطويره وإن إعداده وزيادة كفاءته من واجبات الجامعات ومراكز التطوير وذلك من خلال وأن عملية تقويمه مسألة أساسية وضرورية في تحسين أدائه وخصوصا إذا كانت عملية التقويم من وجهة نظر طلبتهم. أهداف البحث: يهدف البحث الحالي التعرف على: 1- التعرف على فاعلية تدريسي جامعة تكريت من وجهة نظر طلبتهم. 2- التعرف على الفروق في فاعلية تدريسي جامعة تكريت من وجهة نظر طلبتهم وفق المتغيرات التالية: التخصص (علمي – إنساني) الجنس (ذكور – إناث). لغرض تحقيق أهداف هذه الدراسة اعتمد الباحث على المقياس المعد من قبل الباحثان الأزيرجاوي وكاظم 2010. وقد توصل الباحث إلى أن كفاءة التدريس لدى أستاذة جامعة تكريت تتمتع بمستوى جيد إلا أنها لم تكون عالية الجودة، كما توصل الباحث إلى إن لم تكن هناك فروق في قيم أساتذة الجامعة تبعا لمتغير الجنس في حين كان هناك فروق في تقييم عملية التقويم تبعا لمتغير التخصص ولصالح التخصص العلمي. وفي النهاية قدم الباحث مجموعة من المقترحات والتوصيات.

The university professor is the main theme in the educational process, then we must have prepared attention and study, it is the upper hand in achieving the objectives of education and a factor of development of society and its development factors that set it up and increase the efficiency of the duties of universities and development centers and through that evaluation is essential process and Zerorah to improve his performance, especially if they're the evaluation process from the standpoint of their students research goals The current research aims to identify: 1. identify the effectiveness of teaching the University of Tikrit from the standpoint of their students 2. to identify the differences in the effectiveness of teaching the University of Tikrit from the standpoint of their students according to the following variables: Specialization (humanitarian, scientific) sex (males - females) For the purpose of achieving the objectives of this study, the researcher adopted on the scale prepared by researchers Alazerjaoa and Kazem 2010 The researcher found that the efficiency of teaching the professors of the University of Tikrit enjoys a good level, but it was not to be of high quality, as the researcher found that there were no differences in university professors values depending on the variable sex while there were differences in the assessment of the evaluation process depending on the variable of specialization and in favor of Specialization scientific In the end, the researcher presented a set of proposals and recommendations.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.