فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
| العنوان بلغة أخرى: |
Activity of the Strategy of the Concept’s Circles in Acquiring the Geographical Concepts for the Literary Fifth’s Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اللبان، زهراء زهير حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، حمدان مهدي عباس (مشرف) , الكعبي، حسين وحيد عزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 806869 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01877nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0323306 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 428984 |a اللبان، زهراء زهير حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي | ||
| 246 | |a Activity of the Strategy of the Concept’s Circles in Acquiring the Geographical Concepts for the Literary Fifth’s Female Students | ||
| 260 | |a الحلة |c 2014 |m 1436 | ||
| 300 | |a 1 - 195 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f كلية التربية الاساسية |g العراق |o 0019 | ||
| 653 | |a المصطلحات الجغرافية |a تدريس الجغرافية |a طرق تدريس |a استراتيجية دوائر المفهوم |a طالبات الصف الخامس الأدبي |a العراق | ||
| 700 | |9 88579 |a الجبوري، حمدان مهدي عباس |g al-Jubouri, Hamdan Mahdi Abbas |e مشرف | ||
| 700 | |9 160903 |a الكعبي، حسين وحيد عزيز |q Alkaabi, Hussein Wahid Aziz |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0019-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 806869 |d 806869 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: التميمي، ليث حمودي إبراهيم منشور: (2015) -
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب مهارة قراءة الخريطة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: التميمي، ليث حمودي إبراهيم منشور: (2015) -
فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: ابراهيم، انتصار جبار منشور: (2014) -
أثر استعمال إستراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية
بواسطة: هادي، مريم مهدي منشور: (2014) -
أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية الكفاية المعرفية المدركة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: اللامي، زينب علي عبدالحسين منشور: (2020)
