| LEADER |
04485nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0323565 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 430066
|a العبيكي، هناء بنت سليمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نموذج التصميم التعليمي العام لتنمية مهارات استخدام أدوات الويب 2.0 لدى معلمات المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of E-Training Program Based on the General Instructional Design Model (ADDIE) for Developing the Skills of Using Web 2.0 Applications Among Secondary School Female Teachers in Qassim Region
|
| 260 |
|
|
|a بريدة
|c 2016
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 390
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة القصيم
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0151
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نموذج التصميم التعليمي العام، ومن ثم التعرف على أثره في تنمية المهارات المعرفية والأدائية لاستخدام أدوات الويب 2.0 لدى معلمات المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم. وتحقيقا لأهداف الدراسة تم اشتقاق قائمة ببعض مهارات استخدام أدوات الويب 2.0، ثم قامت بتصميم وإنتاج البرنامج التدريبي الإلكتروني القائم على نموذج التصميم التعليمي العام، كما تم إعداد أدوات الدراسة والتأكد من صدقها وثباتها، وهي: اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي المرتبط بمهارات استخدام بعض أدوات الويب 2.0، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي المرتبط بمهارات استخدام بعض أدوات الويب 2.0 لدى معلمات المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي القائم على التصميم (القبلي، البعدي) لمجموعتين (تجريبية وضابطة)، وتكونت عينة الدراسة من (30) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم، تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والتي دربت (باستخدام البرنامج التدريبي الإلكتروني)، والأخرى ضابطة والتي دربت (باستخدام التدريب التقليدي)، وذلك في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1436/ 1437ه. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن التأثير الإيجابي للبرنامج التدريبي الإلكتروني القائم على نموذج التصميم التعليمي العام في تنمية الجانب المعرفي والجانب الأدائي المرتبط باستخدام أدوات الويب 2.0 لدى معلمات المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم. وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة، فقد تم تقديم عددا من التوصيات، والمقترحات المرتبطة بهذه النتائج.
|
| 653 |
|
|
|a تقنيات التعليم
|a البرامج التدريبية الإلكترونية
|a نموذج التصميم التعليمي
|a أدوات الويب 2.0
|a معلمات المدارس الثانوية
|a القصيم، السعودية
|
| 700 |
|
|
|a السيف، عبدالكريم بن عبدالله
|g Al Saif, Abdul Karim Abdullah
|e مشرف
|9 123776
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0151-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 808023
|d 808023
|
