1091

عناصر مشابهة

• أثر اختلاف نمط الفصول الافتراضية القائمة على مجتمعات الممارسة على التحصيل وتنمية بعض مهارات تصميم المحتوى الإلكترونى والإتجاه نحوها لدى منسقى التصميم التعليمى بمراكز إنتاج المقرارات الإلكترونية
  بواسطة: شيمى، نادر سعيد منشور: (2010)
• أثر اختلاف نمط التزييلات Annotations style (فردية، تشاركية، هجين) عبر الويب في تنمية التحصيل المعرفي و التفكير الناقد و الاتجاه نحوها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
  بواسطة: زكي، مروة زكي توفيق منشور: (2010)
• أثر استخدام نموذج التحري الجماعي ل (ثيلين) ( Thelen) في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
  بواسطة: عمران، خالد عبداللطيف محمد منشور: (2007)
• أثر تصميم استراتيجية للتعلم الإلكتروني قائمة على التوليف بين أساليب التعلم النشط عبر الويب ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم على كل من التحصيل واستراتيجيات التعلم الإلكتروني المنظم ذاتيا وتنمية مهارات التفكير التأملي
  بواسطة: عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد منشور: (2011)
• أثر برنامج تعليمي محوسب في التحصيل الأكاديمي وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مبحث التاريخ
  بواسطة: الطراونة، يونس عطوة حسن منشور: (2018)