المضامين الثقافية والأساليب الأدبية في مقرر القراءة العربية لتلاميذ وتلميذات الصف الرابع الابتدائية في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | المؤتمر القومي السنوي السابع عشر - العربي التاسع - التقارب العربي في برامج التعليم الجامعي وقبل الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية |
| المؤلف الرئيسي: | النمري، حنان بنت سرحان بن عواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Nimri, Hanan Sarhan Awad |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 17 |
| الهيئة المسؤولة: | مركز تطوير التعليم الجامعي . جامعة عين شمس و جامعة الدول العربية |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 48 - 108 |
| رقم MD: | 81013 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| LEADER | 01607nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0372943 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a النمري، حنان بنت سرحان بن عواد |g Al-Nimri, Hanan Sarhan Awad |e مؤلف |9 176780 | ||
| 245 | |a المضامين الثقافية والأساليب الأدبية في مقرر القراءة العربية |b لتلاميذ وتلميذات الصف الرابع الابتدائية في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية |c 2010 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 48 - 108 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a المضامين الثقافية |a السعودية |a المناهج الدراسية |a الكتب الدراسية |a تعليم القراءة |a المطالعة |a الثقافة العربية |a الحضارة العربية |a الأدب العربي |a تنمية المهارات |a تنمية التفكير |a نقد المناهج |a تصميم المناهج |a الأهداف التربوية | ||
| 773 | |c 003 |d القاهرة |i مركز تطوير التعليم الجامعي . جامعة عين شمس و جامعة الدول العربية |l 000 |m ج 2 |o 6530 |p 17 |s المؤتمر القومي السنوي السابع عشر - العربي التاسع - التقارب العربي في برامج التعليم الجامعي وقبل الجامعي |v 002 | ||
| 856 | |u 6530-002-000-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33297885 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 81013 |d 81013 | ||
عناصر مشابهة
-
إسهام تدريبات كتاب القراءة المقرر على الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: الكثيري، راشد بن حمد منشور: (2000) -
إعداد البحوث العلمية في مجال المناهج وطرق تدريس اللغة العربية في ضوء المهارات البحثية اللازمة في بعض الجامعات السعودية
بواسطة: النمري، حنان بنت سرحان بن عواد منشور: (2012) -
واقع الممارسات التدريسية لمعلمات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية لتنمية المقدرة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي وفق مؤشرات اختبار بيرلز Pirls
بواسطة: الشنقيطي، أمامة محمد أحمد فال منشور: (2021) -
فاعلية تطوير وحدة دراسية من كتاب لغتي الجميلة وفق معايير الاقتصاد المعرفي في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، سلامة بن عواد بن علي منشور: (2017) -
استراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الإنفوجرافيك في تدريس مقرر اللغة العربية لتنمية مهارات قراءة الصورة والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم منشور: (2021)
