ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ظاهرة الإتباع

العنوان المترجم: The Phenomenon of Alliteration
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعظيم، صبري محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع109
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 486 - 506
DOI: 10.12816/0053176
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 810275
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: يتلخص هذا البحث في محاولة تقصي الأحاجي النحوية الخاصة بالقراءات في كتب الأحاجي اللغوية وبيان دورها في إثراء الدرس النحوي ثم إمعان النظر في اللغز النحوي وقدرته على احتضان القاعدة النحوية
ثم تقصيها عند النحاة والمفسرين نظراً لما لا بد من تأثر تلك القراءة في المعنى القرآني والتركيز في ذلك على النحاة المفسرين الذين اعتمدوا في تفاسيرهم على اللغة في المقام الأول كأمثال أبي حيان في البحر المحيط والزمخشري في الكشاف والقرطبي في الجامع ... إلخ.
لنظفر من وراء ذلك بنتائج مهمة من شأنها إثراء بحثنا هذا بالقيمة العلمية

This research boils down to trying to investigate the grammatical riddles of readings in the book of linguistic riddles and explain their role in enriching the grammatical lesson and then to consider the grammatical puzzle and its ability to embrace the grammatical principle.
It then investigates in according to the grammarians and Mufassirreen (interpreters) Given the fact that this reading must be influenced by the Quranic meaning and the focus of the grammarians and Mufassirreen on the issue who relied in their interpretation on the language in the first place, such as the likes of Abu Hayan in Bahr Al Muheet and Zamkhashri in Kashshaf and Qurtubi in AlJami’ etc.
Let's find out what's behind it with important results that will enrich our research with scientific value.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة