ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم كتاب الفقه للمستوى الثاني في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء الحاجات الفقهية لطلاب المستوى الثاني بالمعهد

المؤلف الرئيسي: التميمي، حمد رشيد مسعود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 100
رقم MD: 810447
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الكلية: معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04489nam a22003257a 4500
001 1468368
041 |a ara 
100 |9 431747  |a التميمي، حمد رشيد مسعود  |e مؤلف 
245 |a تقويم كتاب الفقه للمستوى الثاني في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء الحاجات الفقهية لطلاب المستوى الثاني بالمعهد 
260 |a المدينة المنورة  |c 2015  |m 1436 
300 |a 1 - 100 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة  |f معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها  |g السعودية  |o 0028 
520 |a قد هدف البحث الحالي إلى تعرف الحاجات الفقهية لطلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. ولتحقيق هذا البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في بناء قائمة الحاجات الفقهية لطلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة؛ كما أعد الباحث تحليلا لمحتوى الفقه للمستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وأسفر البحث الحالي عن النتيجتين التاليتين: 1-‏ تم التوصل لقائمة بالحاجات الفقهية لطلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. 2-إجماع المحكمين على ضرورة تضمين هذه الحاجات الفقهية لمقرر الفقه للمستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية. وأوصى الباحث في ضوء النتائج السابقة بمجموعة من التوصيات أهمها: ‎ 1-مراعاة ميول الطلاب ورغباتهم وحاجاتهم في اختيار المحتوى في برنامج الإعداد اللغوي بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. 2-الاسترشاد بنتائج البحث الحالي وترجمة الحاجات الفقهية اللازمة لطلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين. 3-الإفادة من قائمة الحاجات الفقهية التي توصل إليها الباحث عند تطوير محتوى الفقه المقرر على طلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية. 4-الاهتمام بحاجات الطلاب عند تطوير كتب الفقه في برنامج الإعداد اللغوي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين. 5-التجديد في عرض الموضوعات الفقهية بالطرق الحديثة ووسائل التقنية التي تعطي نتائج أفضل. 
653 |a تقويم المناهج  |a الكتب الدراسية  |a تدريس الفقه  |a معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها  |a الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة 
700 |a أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي  |g Aboueldahab, Aboueldahab El-Badry Ali  |e مشرف  |9 277705 
856 |u 9800-004-007-0028-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-004-007-0028-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-004-007-0028-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-004-007-0028-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-004-007-0028-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-004-007-0028-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-004-007-0028-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-004-007-0028-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-004-007-0028-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-004-007-0028-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-004-007-0028-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 810447  |d 810447 

عناصر مشابهة