فاعلية برنامج مقترح قائم على تكامل فنون اللغة في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعراق
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | النعيمي، أحمد محمد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alnoeimy, Ahmed Mohamed Hasan |
| مؤلفين آخرين: | الزيني، محمد السيد متولي منصور (مشرف) , حسانين، المهدي علي البدري (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع189 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 85 - 117 |
| رقم MD: | 810678 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
594
| LEADER | 02449nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569693 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a النعيمي، أحمد محمد حسن |g Alnoeimy, Ahmed Mohamed Hasan |e مؤلف |9 431950 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح قائم على تكامل فنون اللغة في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعراق | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2017 |g يوليو | ||
| 300 | |a 85 - 117 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعراق، ومن ثم إعداد برنامج قائم علي التكامل بين فنون اللغة (الاستماع والتحدث و القراءة والكتابة) لتنمية هذه المهارات مع إبراز فاعليته في تنميتها وقد تكونت عينة البحث من (٧٠) طالبا وطالبة بالفرقة الثانية قسم اللغة العربية بكلية التربية بكركوك بالعراق، قسمت إلي مجموعتين؛ أحداهما (35) طالبا وطالبة كمجموعة تجريبية، والأخرى (35) طالبا وطالبة كمجموعة ضابطة، وقد أشارت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج المقترح قائم علي التكامل بين فنون اللغة (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة) في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين. | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a الكتابة الإبداعية |a المهارات الكتابية |a العراق | ||
| 700 | |a الزيني، محمد السيد متولي منصور |g Alzaini, Mohammed Alsayed Metwalli |e مشرف |9 116569 | ||
| 700 | |a حسانين، المهدي علي البدري |g Albadri, Almahdi Ali |e مشرف |9 80846 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 189 |m ع189 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-189-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 810678 |d 810678 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطالبات معلمات الرياضيات بدولة الكويت
بواسطة: الغنيم، تهاني سليمان منشور: (2023) -
فاعلية برنامج في الأنشطة الصفية قائم على توجه العمليات العقلية المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: السالم، عبير بنت صالح منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الكتابة الوظيفية والإبداعية والذكاء اللغوي لدى الطلبة
بواسطة: محارمة، سهام محمود عيسى منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة القرائية في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: السالم، عبير بنت صالح منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح في الكتابة الوظيفية على تنمية الأداء الكتابي في المواقف الاتصالية لدى طلاب أقسام اللغة العربية بجامعة أم القرى - دراسة تجريبية -
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2000)
