ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري لدى المديرين من وجهة نظر المدربين بكليات ومعاهد الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الهاجري، محمد فالح راشد الفويضل (مؤلف)
المجلد/العدد: س17, ع56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 35
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 810965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
LEADER 03763nam a22002057a 4500
001 1569941
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الهاجري، محمد فالح راشد الفويضل  |q Alhajeri, Mohammed Faleh Rashed Alfuwaidel  |e مؤلف  |9 432194 
245 |a العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري لدى المديرين من وجهة نظر المدربين بكليات ومعاهد الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2016  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن" العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري لدي المديرين من وجهة نظر المدربين ومعاهد الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (60) مدرب من مدربين الكليات والمعاهد التابعة للهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريبي بدولة الكويت، وعددها (5) كليات، و(9) معاهد. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة لجمع المعلومات والبيانات من عينة البحث. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: الثقافة التنظيمية. ثانياً: أهمية الثقافة التنظيمية. ثالثاً: مصادر الثقافة التنظيمية. رابعاً: العلاقة بين القيادة والثقافة التنظيمية. خامساً: إدارة الثقافة التنظيمية. سادساً: الإبداع الإداري. سابعاً: مفهوم الإبداع الإداري. ثامناً: أهمية الإبداع الإداري. تاسعاً: مراحل الإبداع الإداري. عاشراً: مبادئ الإبداع الإداري. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن ضعف مستوي الإبداع الإداري يرجع إلى طبيعة القوانين واللوائح المقيدة للإبداع الإداري، وكذلك الالتزام الصارم من قبل المديرين بهذه اللوائح بداعي الخوف من التعرف للعقوبات. كما أكدت على عدم وجود ارتباط بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري للعينة الكلية، حيث أن جميع معاملات الارتباط غير دالة عند مستوي دالة ( 0,05) ، مما يؤكد على عدم وجود ارتباط بين متغيري الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري فليس بالضرورة أن يكون ارتفاع مستوي الثقافة التنظيمية لدي مديري الكليات والمعاهد بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت مؤشراً لارتفاع مستوي الإبداع الإداري لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الثقافة التنظيمية  |a الإبداع الإداري  |a التنظيم الإداري  |a الكويت 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |l 056  |m س17, ع56  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 017  |x 1110-4406 
856 |u 0137-017-056-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 810965  |d 810965 

عناصر مشابهة