يجب تسجيل الدخول أولا
جودة المنتج الجامعي: المفهوم والأبعاد والممارسات
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | بيومي، كمال حسني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bayoumy, Kamal Hosney |
| المجلد/العدد: | س17, ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 12 |
| DOI: |
10.12816/0039902 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 811051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
183
| المستخلص: |
هدف المقال إلى الكشف عن المنتج الجامعي المفهوم والابعاد والممارسات. وتناول المقال أن جامعات العالم تسعي خلال العقدين الاخرين إلى تحديث معايير ومقاييس جودة أداء خريجيها لتتناسب واحتياجات المجتمع وسوق العمل كمدخل لتحقيق التميز الجامعي. وأظهر المقال تسابق الدول للمحافظة على استمرار معدلات نمو متزايدة لهذه العمليات الثلاث المتمثلة في الإنتاج أو الانتاجية أو المنتج بإدخال التحسينات المستمرة في الجنوب التكنولوجية والإدارية والبشرية، وهو ما أدي بالدول المتقدمة عن الطرق إلى تحقيق تقدم صناعي كبير حقق لها السيطرة والحكم في الاقتصاد العالمي. وطرق المقال إلى الحديث عن مفهوم المنتج الجامعي. وناقش المقال أن المنتج الجامعي يختلف عن منتج المؤسسات الإنتاجية، إذا أن المنتج الأول وليد بيئة مفتوحة تتفاعل فيها مختلف وحداتها وفق مجموعة من الخطط والسياسات لتحقيق أهداف مجتمعية مرغوبة، بينما المنتج الثاني وليد خط إنتاج مغلق تتحدد فيه مهام كل وحدة على طول امتداده لتوفير منتج جاهز لاستخدام. وتضمن المقال أبعاد جديدة للمفهوم وذلك من خلال مجموعة المعايير والمستويات التي تحكم عملية إنتاج المنتج أو تقديم الخدمة، ومدي جودة المنتج. واختتم المقال مشيراً إلى التزام الجامعات بمبدأ تحقيق المنافسة في سوق العمل، والتأكيد على حرص الجامعات على مسايرة المنتج وجودته لمتطلبات السوق العالمية والتكنولوجيا الحديثة، بالإضافة إلى استمرارية تفعيل ضمان المدخلات والعمليات ومخرجات الجامعات، ومعالجة قضايا التعليم الأخرى ضمن محاولات الارتقاء بمستوي جودة المنتج الجامعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
آليات ترسيخ نظام الجودة في مؤسسات التعليم العالي
بواسطة: بوخرص، سيهام منشور: (2019) -
رؤية مقترحة لتحسين التعليم بجامعة المنوفية لمواكبة متطلبات سوق العمل المستقبلية
بواسطة: عز الدين، سماح فؤاد عبدالغفار منشور: (2022) -
أهمية الاتصال لتحقيق الجودة في المؤسسات الجامعية
بواسطة: مغراني، سليم منشور: (2022) -
إدارة الجودة الشاملة مدخل لمواجهة بعض مشكلات التعليم قبل الجامعي بمصر
بواسطة: رضوان، وائل وفيق منشور: (2021) -
مدى تطبيق متطلبات مفهوم إدارة الجودة الشاملة في كليتي التربية والعلوم بجامعة المستنصرية
بواسطة: محسن، منتهى عبدالزهرة منشور: (2019)
