الأخطاء والتداخلات الإملائية لدى متعلمي العربية من الناطقين بغيرها
| المصدر: | المؤتمر العالمي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - معهد اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | بني عامر، عاصم (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| الهيئة المسؤولة: | معهد اللغة العربية ، جامعة الملك سعود |
| الشهر: | نوفمبر / ذو القعدة |
| الصفحات: | 143 - 168 |
| رقم MD: | 81110 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
252
| المستخلص: |
أظهرت الدراسة أن ثمة أخطاء انبثقت عن الممارسة العملية للتدريس، تمثلت في تفشي أخطاء تجسدت في اضطراب النطق في هذه الحروف، فكتابة الحروف اعتورها خلط إملائي واضح خاصة في الأحرف المتشابهة في المخرج، في حين أن هذا الخلط قل في الأحرف المتباعدة في المخرج، إضافة إلى أن الأحرف التي ليس لها وجود في لغة الدارسين الأم حظيت بنصيب وافر من هذه الأخطاء وقلت في الأحرف التي لها وجود في لغتهم الام، كما أن زيادة الأخطاء ونقصانها كانت تعتمد على جنسية الطالب. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأخطاء الإملائية لدى دارسي اللغة العربية غير الناطقين بها
بواسطة: العمري، عبدالمجيد بن محمد بن سليمان منشور: (1990) -
فاعلية استخدام برنامج مصمم القصص الرقمية في علاج الأخطاء الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخري
بواسطة: إبراهيم، تيغيرا منشور: (2018) -
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: محمد، جوان حمد منشور: (2022) -
الأخطاء الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها: دراسة تحليلية تطبيقية
بواسطة: أبو الرب، محمد عبدالله صالح منشور: (2019) -
أثر استخدام المعلمين استراتيجيات التواصل اللفظي التعويضية على كفاية الإنتاج اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها
بواسطة: عبداللاه، نايل بن يوسف بن سيف منشور: (2009)
