المصدر: | المؤتمر العالمي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |
---|---|
الناشر: | جامعة الملك سعود - معهد اللغة العربية |
المؤلف الرئيسي: | بني عامر، عاصم (مؤلف) |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
الهيئة المسؤولة: | معهد اللغة العربية ، جامعة الملك سعود |
الشهر: | نوفمبر / ذو القعدة |
الصفحات: | 143 - 168 |
رقم MD: | 81110 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | AraBase, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
أظهرت الدراسة أن ثمة أخطاء انبثقت عن الممارسة العملية للتدريس، تمثلت في تفشي أخطاء تجسدت في اضطراب النطق في هذه الحروف، فكتابة الحروف اعتورها خلط إملائي واضح خاصة في الأحرف المتشابهة في المخرج، في حين أن هذا الخلط قل في الأحرف المتباعدة في المخرج، إضافة إلى أن الأحرف التي ليس لها وجود في لغة الدارسين الأم حظيت بنصيب وافر من هذه الأخطاء وقلت في الأحرف التي لها وجود في لغتهم الام، كما أن زيادة الأخطاء ونقصانها كانت تعتمد على جنسية الطالب. |
---|