ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأخطاء والتداخلات الإملائية لدى متعلمي العربية من الناطقين بغيرها

المصدر: المؤتمر العالمي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
الناشر: جامعة الملك سعود - معهد اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: بني عامر، عاصم (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
الهيئة المسؤولة: معهد اللغة العربية ، جامعة الملك سعود
الشهر: نوفمبر / ذو القعدة
الصفحات: 143 - 168
رقم MD: 81110
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

251

حفظ في:
المستخلص: أظهرت الدراسة أن ثمة أخطاء انبثقت عن الممارسة العملية للتدريس، تمثلت في تفشي أخطاء تجسدت في اضطراب النطق في هذه الحروف، فكتابة الحروف اعتورها خلط إملائي واضح خاصة في الأحرف المتشابهة في المخرج، في حين أن هذا الخلط قل في الأحرف المتباعدة في المخرج، إضافة إلى أن الأحرف التي ليس لها وجود في لغة الدارسين الأم حظيت بنصيب وافر من هذه الأخطاء وقلت في الأحرف التي لها وجود في لغتهم الام، كما أن زيادة الأخطاء ونقصانها كانت تعتمد على جنسية الطالب.