المنهج الـ 2013 لتعليم اللغة العربية فى جامعة مالانج الحكومية : مميزاتها وقصورها
| المصدر: | مجلة الإستواء |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - مركز البحوث والدراسات الإندونيسية |
| المؤلف الرئيسي: | أسراري، إمام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خالصين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 177 - 194 |
| DOI: |
10.12816/0015370 |
| ISSN: |
2356-9808 |
| رقم MD: | 812207 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
في ضوء المباحث السابقة، يأتي الخلاصة الآتية: ١) المنهج ليس فقط قائمة المقررات ولكن يشمل جميع الأنشطة التي تقوم بها الدارس تحت مسئولية المؤسسة التعليمية، ٢) يتكون المنهج الـ 2013 من ٤ مكونات وهي الأهداف، والمواد، والساعات المعتمدة، والطرق التدريسية، ٣) يتميز المنهج بالشمولية والتوازنية والدروس المكثفة، ومراعات الميول الفردية، ٤) ومشكلات تطبيق المنهج تقع على تداخل المحتويات، قلة الكتب المدرسية، وعدم توافر الوسائط المتعددة، وقلة معاملة المدرسين بالثقافة العربية. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9808 |
عناصر مشابهة
-
تطبيق طريقة التعليم المعتمدة على فعالية الطلاب في تعليم اللغة العربية فى الجامعة الإسلامية الحكومية بمالانج أندونيسيا : الجامعة الإسلامية الحكومية مالانج نموذجاً
بواسطة: سعيد، مصدوقى حنفى منشور: (2010) -
تقويم منهج اللغة العربية في تحقيق الأهداف التعليمية: دراسة حالة الجامعة الحكومية مالانج بإندونيسيا
بواسطة: صباري، أحمد يني بن إمام منشور: (2012) -
تحليل الأخطاء اللغوية لدى طلاب الجامعة في إندونيسيا
بواسطة: لطفي، محمد بيهقي منشور: (2011) -
التغيرات في المحتوى الليبيدي لبذور المانج نتيجة تأثير طرق المعاملة
بواسطة: الريفي، محمد نجيب منشور: (2001) -
منهج مقترح لتعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية العامة في إرتريا ( مدارس العائدين ): دراسة حالة
بواسطة: إزاز، عبدالرحمن فكاك منشور: (2010)
