تقويم محتوى كتب الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين ونموذج مقترح لمعاييره المعاصرة

المصدر:	مجلة الساتل
الناشر:	جامعة مصراتة
المؤلف الرئيسي:	السراي، ميعاد جاسم سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsaray, Meaad Jassem
المجلد/العدد:	س2, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	91 - 118
رقم MD:	812942
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التعليم الأساسي الرياضيات تقويم الكتب الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

50

LEADER	00956nam a22002177a 4500
001	1571864
041		\|a ara
044		\|b ليبيا
100		\|a السراي، ميعاد جاسم سلمان \|g Alsaray, Meaad Jassem \|e مؤلف \|9 350717
245		\|a تقويم محتوى كتب الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين ونموذج مقترح لمعاييره المعاصرة
260		\|b جامعة مصراتة \|c 2007 \|g ديسمبر
300		\|a 91 - 118
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم الأساسي
653		\|a الرياضيات
653		\|a تقويم الكتب الدراسية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 006 \|e Al- satil \|l 003 \|m س2, ع3 \|o 1586 \|s مجلة الساتل \|v 002
856		\|u 1586-002-003-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 812942 \|d 812942