| LEADER |
03633nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1572816 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 85394
|a التائب، سليمة عمر على
|e مؤلف
|g Altieb, Salima Omar
|q
|
| 245 |
|
|
|a الأبعاد الاجتماعية والثقافية لتنمية ثقافة الحوار في التعليم الجامعي الليبي:
|b دراسة ميدانية: جامعة مصراته أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 190 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الابعاد الاجتماعية والثقافية لتنمية ثقافة الحوار في التعليم الجامعي الليبي من خلال دراسة ميدانية من خلال اتخاذ جامعة مصراته نموذجاً. اعتمد البحث على المنهج المسحي التطويري. تمثلت عينة البحث من (292) من أعضاء الهيئة التدريسية في كليات جامعة مصراته في كل من كلية الأداب وكلية التربية. تكونت أداة البحث من الاستبانة لجمع المعلومات والبيانات. أشار البحث إلى أبرز النتائج التي توصلت إليها، ومنها: أن المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لدرجات واقع ثقافة الجوار في جامعة مصراتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، حيث تراوحت قيم المتوسطات الحسابية بين (3.83-2.52) وبتقدير متوسط، حيث حصلت الفقرة ( يعتمد أغلب أعضاء هيئة التدريس بالجامعة على أساليب تدريس قائمة على التلقين)، على متوسط حسابي وقيمته (3.83) وانحراف معياري (0.76) وبتقدير مرتفع، ويرجع الحصول علي هذه النتيجة المرتفعة إلى أن العملية التعليمية خضعت لأسلوب التلقين لا للأساليب التعليمية المتنوعة التي تتيح النقاش والحوار من المراحل الأولى واستمرت في المرحلة الجامعية. كما توصلت النتائج إلى أن المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لدرجات الابعاد الاجتماعية مرتبة تنازلياً، ودرجة تطبيقها في كليات جامعة مصراتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، حيث تراوحت قيم المتوسطات الحسابية بين (3.92-2.95) وبدرجات تطبيق ما بين الكبيرة والمتوسطة. واختتم البحث بعدد من التوصيات، ومنها: أن اعتماد الابعاد الاجتماعية التي أظهرت نتائج التحليل العالمي تشبعاً كافياً للفقرات التي تمثلها، حيث اتفقت عينة الدراسة على الموافقة عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a جامعة مصراته
|a ليبيا
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|l 010
|m ع10
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Magazine
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-010-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 813935
|d 813935
|
