أساليب تعديل السلوك المتبعة من قبل معلمات الصفوف الثلاثة الأولى بمرحلة التعليم الأساسي في مدينة مصراتة
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مصراتة - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الصادي، أنور عمران عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sadi, Anwar |
| مؤلفين آخرين: | ابن صلاح، محمد صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 115 - 134 |
| ISSN: |
2664-1674 |
| رقم MD: | 814714 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| LEADER | 02659nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1573652 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a الصادي، أنور عمران عمر |g Al-Sadi, Anwar |e مؤلف |9 403633 | ||
| 245 | |a أساليب تعديل السلوك المتبعة من قبل معلمات الصفوف الثلاثة الأولى بمرحلة التعليم الأساسي في مدينة مصراتة | ||
| 260 | |b جامعة مصراتة - كلية الآداب |c 2016 |g أكتوبر |m 1437 | ||
| 300 | |a 115 - 134 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على أساليب التعزيز والعقاب المتبعة من قبل المعلمات في تعديل سلوك تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى بمرحلة التعليم الأساسي في مدينة مصراته، كذلك تبين أكثر هذه الأساليب شيوعاً واستخداماً من قبل أولئك المعلمات، وقد شملت عينة البحث البيئة الجغرافية لمدينة مصراته، وبلغ عدد عناصرها (230) معلمة مثلت 13% من مجتمع البحث تقريباً. ومن خلال نتائج البحث تبين أن أكثر أنواع العقاب شيوعاً لدى المعلمات على الترتيب هي: استدعاء ولي الأمر، توجيه اللوم للتلميذ المخالف على انفراد، إحالة التلميذ إلى إدارة المدرسة، توبيخ التلميذ المخالف للوائح المدرسية، إيقاف التلميذ في آخر الصف.كما اتضح أن أكثر أنواع التعزيز شيوعاً المستخدمة من قبل أولئك المعلمات هي على الترتيب: الابتسام للتلميذ عند القيام بسلوكٍ حسن، التصفيق الجماعي للتلميذ في الفصل، عرض درجات التلميذ المرتفعة أمام زملائه في الصف، منح الدرجات للتلميذ نظير سلوكه المرغوب، منح التلميذ معززات رمزية | ||
| 653 | |a مصراتة، ليبيا |a التعليم الأساسي |a إعداد المعلمين |a علم النفس التربوي | ||
| 700 | |9 402041 |a ابن صلاح، محمد صالح |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e Faculty of Arts Journal |l 007 |m ع7 |o 1578 |s مجلة كلية الآداب |v 000 |x 2664-1674 | ||
| 856 | |u 1578-000-007-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 814714 |d 814714 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية التفكير بصوت عال في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراتة
بواسطة: الصادي، أنور عمران عمر منشور: (2024) -
معدلات انتشار السلوك العدواني لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدينة مصراتة
بواسطة: النعاس، عمر مصطفى محمد منشور: (2016) -
التعرض للعنف المجتمعي كمنبئ ببعض المشكلات السلوكية لدى عينة من أطفال الرياض بمدينة مصراتة
بواسطة: الصادي، أنور عمران عمر منشور: (2017) -
مشكلات التخطيط التعليمي لدى المديرين بمرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المديرين والمعلمين بمدينة مصراتة
بواسطة: عاشور، خالد منشور: (2016) -
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالاضطرابات السلوكية لدى تلاميذ الحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساسى بشعبية مصراتة
بواسطة: إقزيط، خالد مفتاح محمد منشور: (2006)
