ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معالم من الهدي النبوي في التربية

المصدر: مجلة كيرالا
الناشر: جامعة كيرالا - قسم العربية
المؤلف الرئيسي: الشايع، علي بن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shaya, Ali Saleh
المجلد/العدد: مج1, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 226 - 236
ISSN: 2277-2839
رقم MD: 815620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

352

حفظ في:
المستخلص: لما كانت معالجة القضايا التربوية تقتضي النظر في الأساليب التي استخدامها الرسول صلى الله عليه وسلم، فإن هذا البحث قد تعرض، بمنهج تحليلي، للأساليب التربوية من خلال (معالم من الهدي النبوي في التربية)، حيث تم عرض ومناقشة الموضوع من خلال أربعة محاور أساسية. في المحور الأول تعرض البحث، لمفهوم التربية ومهمها في الإسلام. وفي المحور الثاني تناول البحث لماذا هدي النبي صلى الله عليه وسلم في التربية. أما المحور الثالث فقد عالج البحث بعض الأساليب التربوية التي استخدمها الرسول صلى الله عليه وسلم في تربية الصحابة، ولعل هذا المحور من أهم محاور البحث حيث تناول إحدى عشر أسلوب، وقد تعرض البحث ضمن هذا المحور إلى تعريف الأسلوب والأدلة على هذا الأسلوب ثم بيان أهمية هذا الأسلوب. \

ISSN: 2277-2839

عناصر مشابهة