فاعلية أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي على تحسين مستوى بعض المهارات الأساسية الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، محمد عبدالعظيم عطية علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج54, ع100 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 65 - 78 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 816357 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
183
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن" فاعلية أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي على تحسين مستوي بعض المهارات الأساسية الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (50) تلميذ من تلاميذ الصف الأول الابتدائي بالمدرسة الإنجليزية بالزقازيق. وتمثلت أدوات البحث في استخدام الاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج التعليمي المقترح لأسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي القائم على الكمبيوتر على تحسين مستوي بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية لها تأثير إيجابي على تعلم المهارات الحركية للأطفال. واستخدام الواجبات الحركية ساهم في تحسين مستوي التلاميذ في أداء مهارات قيد البحث. وأن استخدام البرنامج التعليمي المقترح باستخدام أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي كان أفضل من الطرق التقليدية المتبعة في تعلم مهارات التلاميذ مما يدل على فاعليته وتأثيره. وأوصي البحث بضرورة اهتمام المدارس بإدخال كيفية تصميم برامج لبعض المهارات الحركية باستخدام أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي. كما أوصي البحث بضرورة الاستفادة من خبرات المتخصصين في الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي بإقامة الندوات والمحاضرات التي تسهم في توعية الباحثين بأهميتها. وإجراء دراسات مشابه باستخدام أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي في أنشطة رياضية أخري لإثبات وتأكيد فاعلية هذه الوسيلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3760 |
عناصر مشابهة
-
تأثير أسلوب الواجبات الحركية باستخدام الفيديو التفاعلي على تعلم مهارة الوثب الثلاثي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسبو، محمد السعيد مسعد منشور: (2021) -
تأثير استخدام برنامجي الألعاب الإستكشافية والألعاب الحركية على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: البريوج، محمد علي راشد منشور: (2015) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح للتربية الحركية على بعض المهارات الحركية الأساسية ومكونات اللياقة الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الفيتورى، فرج محمد سالم منشور: (2022) -
تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحركية على تعلم بعض المهارات الأساسية في السباحة للبراعم بدولة الكويت
بواسطة: أدبيس، حسين يونس عطية منشور: (2015) -
تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحركية على أداء بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: عبدالله، يوسف يعقوب يوسف منشور: (2016)
