ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي على تحسين مستوى بعض المهارات الأساسية الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مصطفى، محمد عبدالعظيم عطية علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج54, ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 65 - 78
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 816357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

183

حفظ في:
LEADER 03597nam a22002057a 4500
001 1575497
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مصطفى، محمد عبدالعظيم عطية علي  |e مؤلف  |9 436548 
245 |a فاعلية أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي على تحسين مستوى بعض المهارات الأساسية الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2016  |g أبريل 
300 |a 65 - 78 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن" فاعلية أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي على تحسين مستوي بعض المهارات الأساسية الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (50) تلميذ من تلاميذ الصف الأول الابتدائي بالمدرسة الإنجليزية بالزقازيق. وتمثلت أدوات البحث في استخدام الاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج التعليمي المقترح لأسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي القائم على الكمبيوتر على تحسين مستوي بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية لها تأثير إيجابي على تعلم المهارات الحركية للأطفال. واستخدام الواجبات الحركية ساهم في تحسين مستوي التلاميذ في أداء مهارات قيد البحث. وأن استخدام البرنامج التعليمي المقترح باستخدام أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي كان أفضل من الطرق التقليدية المتبعة في تعلم مهارات التلاميذ مما يدل على فاعليته وتأثيره. وأوصي البحث بضرورة اهتمام المدارس بإدخال كيفية تصميم برامج لبعض المهارات الحركية باستخدام أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي. كما أوصي البحث بضرورة الاستفادة من خبرات المتخصصين في الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي بإقامة الندوات والمحاضرات التي تسهم في توعية الباحثين بأهميتها. وإجراء دراسات مشابه باستخدام أسلوب الواجبات الحركية المدعم بالفيديو التفاعلي في أنشطة رياضية أخري لإثبات وتأكيد فاعلية هذه الوسيلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم الابتدائي  |a التربية الرياضية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a البرامج التعليمية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 015  |e Sport Education Research Journal  |l 100  |m مج54, ع100  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 054  |x 1110-3760 
856 |u 0250-054-100-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 816357  |d 816357