استراتيجيات التعلم التنظيمي وأثرها في الإبداع بالمؤسسة : دراسة ميدانية في مؤسسة فرتيال بعنابة
| العنوان بلغة أخرى: |
The impact of learning organizational strategies on the worker creativity: field study in FERTIAL Company - ANNABA - |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة القدس المفتوحة |
| المؤلف الرئيسي: | بلخضر، مسعودة سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben lakhdar, Messaouda |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | كانون الثاني / جمادى الأولى |
| الصفحات: | 157 - 170 |
| DOI: |
10.12816/0039409 |
| ISSN: |
2616-9835 |
| رقم MD: | 817316 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, EduSearch, AraBase, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التنظيمي | organizational learning | استراتيجيات التعلم التنظيمي | organizational learning strategies | الإبداع | organizational creativity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
140
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة استراتيجيات التعليم التنظيمي وأثرها بمؤسسة فرتيال بعناية، وقياس أثر العوامل الديموغرافية والوظيفية في كل منهما. ولتحقيق هذا الغاية الباحث باستطلاع آراء (325) عاملاً استجاب منهم (150) بنسبة رد بلغت (46.15%)، حيث تم تصميم استمارة تكونت من ثلاثة أجزاء؛ تعلق الجزء الأول بالبيانات الشخصية، وتضمن الجزء الثاني جملة من الاستفسارات حول استراتيجيات التعلم التنظيمي، اما الجزء الأخير فقد تناول استفسارات تهدف إلى التعرف على مدى توفير الإبداع في المنظمة محل البحث. ومن أجل تحليل النتائج تم الاعتماد على التحليل الإحصائي الوصفي، تحليل التباين للانحدار، الانحدار المتعدد، اختبار test-t وتحليل التباين الأحادي. وكان من اهم نتائج التحليل وجود أثر ذي دلالة إحصائية لاستراتيجيات التعلم التنظيمي على الابداع، بالإضافة إلى تسجيل فروق ذات دلالة إحصائية في تصور المبحوثين نحو الابداع تعزى لمتغيري الخبرة والمستوى الإداري، وختمت الدراسة بتقديم توصيات للمسئولين بالمؤسسة. This research aims at investigating the impact of the organizational learning strategies on the creativity in FERTIAL ANNABA Company, and measure the impact of demographic and functional factors on both of them. To achieve this goal the researcher undertook a field study by interviewing a sample represented by (325) workers, which had only responded (150) with a response rate (46. 15 %). The questionnaire consists of three parts, the first one relates to the personal data, the second relates to the organizational learning strategies data, while the third explores the implementation of the creativity factors in that corporation. Its data analysis was based on: descriptive methods, analyze of variance, multiple regression, t - test, one way Anova analysis. In addition, the results indicated the impact of the learning organizational strategies on the creativity. On the other hand, the facts that there were a significant differences in the employees perceptions of creativity concept interpreted to be due to the experience and the administrative level. Based on these results we proposed some recommendations for the managers of the company. |
|---|---|
| ISSN: |
2616-9835 |
عناصر مشابهة
-
متطلبات تطوير الإبداع في المؤسسة الجزائرية: دراسة ميدانية
بواسطة: روابحية، مريم منشور: (2016) -
عملية التعلم التنظيمي وأثرها على الإبداع في المؤسسة الجزائرية: دراسة ميدانية
بواسطة: روابحية، مريم منشور: (2015) -
مدى توفر المهارات القيادية بمؤسسة فرتيال بعنابة ودورها في تنمية المهارات الإبداعية للعاملين
بواسطة: بلخضر، مسعودة سليمان منشور: (2016) -
استراتيجية التعلم التنظيمي في تشكيل ثقافة المواطنة التنظيمية: دراسة ميدانية بالمؤسسة الوطنية للاتصالات السلكية واللاسلكية لمدينة تيسمسيلت
بواسطة: سعدي، عائشة منشور: (2015) -
فاعلية الإبداع الإداري في تحقيق التغيير التنظيمي في المؤسسة الجزائرية: دراسة ميدانية بمؤسسة نفطال بوحدة الغاز المميع لولاية البليدة
بواسطة: برزوق، عبدالرفيق منشور: (2021)
