ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة وصفية لبعض المشكلات السل...>الوصف

دراسة وصفية لبعض المشكلات السلوكية في الوسط المدرسي بالثانويات

العنوان المترجم: Descriptive Study of Some Behavioral Problems in The School Environment in Secondary Schools
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: بوطبال، سعد الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن حميدة، هند (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جوان
الصفحات: 203 - 218
DOI: 10.46217/1065-007-001-016
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 817638
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجزائر | التعليم الثانوي | علم النفس التربوي | التنشئة الاجتماعية | الإرشاد النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن بعض المشكلات السلوكية في الوسط المدرسي بالثانويات. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفاهيم؛ المشكلات السلوكية المدرسية، مرحلة التعليم الثانوي، المراهقة. معتمدة على المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية المنتظمة وتكونت من (126) تلميذ وتلميذة من ثانوية أحمد فرانسيس بولاية غليزان، الجزائر. واشتملت أدوات جمع البيانات على مقياس المشكلات السلوكية المدرسية. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود علاقة موجبة بين التدخين والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة توفير خدمات الإرشاد النفسي المدرسي في كل الثانويات من خلال توظيف مختصين في الإرشاد المدرسي، مع توفير الإمكانات اللازمة لعملهم دون إعطائهم مهام إدارية، وذلك لتنمية الصحة النفسية المدرسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2170-0575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.