| LEADER |
03598nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1469200 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 437770
|a الصاعدى، محمد سالم على
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى ممارسة معلمي الرياضيات للتعلم النشط في محافظة المهد
|
| 246 |
|
|
|a How Much Mathematics Teachers Practice Active Learning in the Al Mahd Province
|
| 260 |
|
|
|a المدينة المنورة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 118
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|f كلية الدعوة وأصول الدين
|g السعودية
|o 0588
|
| 520 |
|
|
|a أهداف الدراسة: التعرف على مدى ممارسة معلمي الرياضيات للتعلم النشط في محافظة المهد. منهج البحث: المنهج الوصفي مستخدما الاستبانة كأداة للبحث. فصول البحث: يتكون البحث من ثلاثة فصول على النحو التالي: الفصل الأول: مفهوم التعلم النشط وأهدافه وأهميته ومبادئه. الفصل الثاني: استراتيجيات التعلم النشط الحديث. الفصل الثالث: البحث الميداني والتوصيات والمقترحات. أهم النتائج: -جاءت نتائج المحور الأول: المعلم والتعلم النشط بمتوسط حسابي قدره (3.767) وانحراف معياري قدره (0.638) ونسبة مئوية بلغت (75.340%) أي بدرجة ممارسة كبيرة. -جاءت نتائج المحور الثاني: المتعلم والتعلم النشط بمتوسط حسابي قدره (3.326) وانحراف معياري قدره (0.701) ونسبة مئوية بلغت (66.520%) أي بدرجة ممارسة متوسطة. -جاءت نتائج المحور الثالث المنهج والتعلم النشط بمتوسط حسابي قدره (3.615) وانحراف معياري قدره (0.644) ونسبة مئوية بلغت (72.300%) أي بدرجة ممارسة كبيرة. أهم التوصيات على ضوء النتائج التي توصل اليها البحث يوصي الباحث بما يلي: -مواصلة الاهتمام بالدورات التدريبية للمعلم لتعزيز قدرته على توجيه عملية التعلم نحو الأهداف المرجوة، وتنمية قدرته على امتلاك مهارة طرح الأسئلة وإدارة النقاش. -ضرورة مساعدة المعلم على التمكن من تطبيق التعلم النشط في الغرفة الصفية.
|
| 653 |
|
|
|a التدريس
|a طرق التدريس
|a التعلم النشط
|a الرياضيات
|a مدرسو الرياضيات
|a محافظة المهد
|
| 700 |
|
|
|9 169615
|a المغامسي، سعيد بن فالح محمد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0588-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 817903
|d 817903
|
