أثر المقاربة النصية في كتابات تلاميذ نهاية المرحلة الابتدائية تقييم ملائمة Pertinence النصوص المنتجة
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | تازروتي، حفيظة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ماي |
| الصفحات: | 161 - 183 |
| ISSN: |
2335-1586 |
| رقم MD: | 818461 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المقاربة النصية | الملاءمة | الإنتاج الكتابي | كفاءة المكتوب | وضعية إدماجية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02198nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577267 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 198429 |a تازروتي، حفيظة |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر المقاربة النصية في كتابات تلاميذ نهاية المرحلة الابتدائية تقييم ملائمة Pertinence النصوص المنتجة | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |c 2016 |g ماي | ||
| 300 | |a 161 - 183 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a بنيت مناهج اللغة العربية في المرحلة الابتدائية. شأنها شأن مناهج الرحلة المتوسطة والثانوية. على المقاربة النصية لما لها من عظيم الفوائد، فقد بات من المؤكد لدى الباحثين أن كثرة التعامل مع النصوص القرائية المنسجمة يسهم في استبطان بنية كلية أو خطاطة تنزل منزلة قوالب جاهزة ينتج التلميذ على هديها نصوصا يفهمها ويسترجعها، ولما كان تحقيق الكفاءة التواصلية عامة وكفاءة المكتوب (compétence de l’écrit) في شقها التعبيري خاصة من أبرز غايات مناهج الإصلاح، كانت المقاربة النصية أنجع تقنية لبلوغ ذلك، فما مدى نجاح هذه المقاربة في تحقيق كفاءة التواصل الكتابي؟ وما هو أثرها في كتابات التلاميذ؟] | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a تدريس الغة العربية |a المهارات اللغوية | ||
| 692 | |a المقاربة النصية |a الملاءمة |a الإنتاج الكتابي |a كفاءة المكتوب |a وضعية إدماجية | ||
| 773 | |c 010 |l 009 |m ع9 |o 1721 |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |t Journal of problems in language and literature |v 000 |x 2335-1586 | ||
| 856 | |u 1721-000-009-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 818461 |d 818461 | ||
عناصر مشابهة
-
المقروئية الخطية في الإنتاجات الكتابية لتلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة تقييمية لطريقة عرض النص وتوظيف علامات الوقف فيه
بواسطة: تازروتي، حفيظة منشور: (2013) -
المقروئية الخطية في الإنتاجات الكتابية لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة تقييمية لطريقة عرض النص وتوظيف علامات الوقف فيه
بواسطة: تازروتي، حفيظة منشور: (2017) -
الرصيد اللغوي العربي والتأليف المدرسي
بواسطة: تازروتي، حفيظة منشور: (2003) -
أثر استخدام التشبيه وتشبيه التمثيل كمنظمات متقدمة لإكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية معلومات جديدة من النص المكتوب
بواسطة: الشيخ، محمد عبدالرؤوف مصطفى منشور: (2000) -
الانسجام في كتابات تلاميذ نهاية المرحلة الابتدائية بولايات الوسط الجزائري: دراسة مقارنة بين مدونتين لتلاميذ نظامين
بواسطة: تزروتى، حفيظة منشور: (2017)
