1اختر هذا السجل

أثر توظيف التعلم القائم على المشروعات لتطوير مهارات التصميم التعليمي للتعلم المتنقل وتنمية مستويات عمق المعرفة لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Project-Based Learning on Developing Instructional Design Skills for Mobile Learning and Depth of Knowledge Levels among E-Learning Diploma Students at Princess Nourah bint Abdulrahman University
المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج18, ع2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 121
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف تأثير توظيف التعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات التصميم التعليمي للتعلم المتنقل، ومستويات عمق المعرفة لطالبات الدبلوم العالي في التعلم الإلكتروني، في كلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لمركز مشاريع التعلم الإلكتروني بالكليات الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Model of E-Learning Projects Centre in University Colleges
المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	المجلة التربوية , مج32, ع128
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 133
المستخلص:	يحتل التعلم الإلكتروني مكانة كبيرة في التعليم بشكل عام والتعليم الجامعي بشكل خاص، ويتزايد الاهتمام به وبأدواته يوما بعد يوم، ولذا كان من الضروري إنشاء مراكز لمشاريع التعلم الإلكترو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

3اختر هذا السجل

تصور مقترح قائم على استخدام خدمات الحوسبة السحابية كنظام إدارة تعلم إلكتروني في العملية التعليمية الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Model of A Learning Management System Composed of Several Google Applications That Avoids The Drawbacks of Conventional Systems
المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع63
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 239
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لنظام إدارة تعلم إلكتروني مكون من خدمات الحوسبة السحابية "حزمة تطبيقات جوجل " يتلافى سلبيات الانظمة التقليدية ليكون منخفض التكلفة الاقتصادية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

891

4اختر هذا السجل

شبكة Edmodo التعليمية: مراجعة لبعض الأدبيات العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Edmodo Educational Network: A Review of Some Scientific Literature
المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج1, ع2
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 90
المستخلص:	تعتبر شبكات التواصل الاجتماعي ومنصات التعلم الرقمي أحد أهم الأدوات التعليمية في العصر الرقمي. ومن هذا المنطلق هدفت الدراسة الحالية للتعريف بأهمية واحدة من أشهر منصات التعلم الإلكتر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

584

5اختر هذا السجل

أثر توظيف أنموذج التلمذة المعرفية في بيئات التعلم الإلكتروني في تحسين كفاءة التعلم وخفض التجول العقلي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Employing the Cognitive Apprenticeship Model in E-Learning Environments on Improving Learning Efficiency and Reducing Mind Wandering Among Students of Princess Nourah Bint Abdulrahman University
المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 338
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر توظيف أنموذج التلمذة المعرفية في بيئات التعلم الإلكتروني في تحسين كفاءة التعلم وخفض التجول العقلي، كذلك الكشف عن استمرارية أثر البرنامج المقترح لتوظ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

278

6اختر هذا السجل

توظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo في التعلم المتنقل لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن وتصوراتهن نحوها: دراسة تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Employing the Edmodo Educational Platform in Mobile Learning for Female Students of Princess Nourah Bint Abdulrahman University and Their Perceptions Towards It: An Experimental Study
المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	المجلة التربوية , ع58
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 77
المستخلص:	هدفت الدراسة لتوظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo عبر الأجهزة المتنقلة والتعرف على تصورات الطالبات نحو تأثير استخدامها على التعلم والوصول لمصادر المعلومات، ولتحقيق غرض الدراسة اتب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

429

7اختر هذا السجل

كيف تنشئها مع طلابك ؟ وماذا تضعون فيها ؟ تعليم اكثر متعة مع المدونات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	How do you create it with your students? What do you put in it? Teach more fun with blogging
المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	المعرفة , ع 195
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 77
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أصدقاء الخفاء الإنترنت تختطف صغارنا فكيف نحميهم من أخطارها ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	المعرفة , ع 220
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 37
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أدوات و تطبيقات جوجل في خدمة التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	المعرفة , ع 201
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 105
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

أيهما أختار ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	المعرفة , ع 190
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 133
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

140 مليون عضو 340 مليون رسالة يوميا : تويتر تواصل اجتماعي وفائدة تعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
المصدر:	المعرفة , ع 210
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	92 - 101
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

بيئة تعلم العلوم الافتراضية في ضوء معايير الجودة الشاملة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث عشر - التربية العلمية المعلم والمنهج والكتاب دعوة للمراجعة
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	191 - 251
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

343

13اختر هذا السجل

استخدام شبكة جوجل بلس الاجتماعية (+ Google) في التعلم القائم على المشروعات لطالبات جامعة الأميرة نورة ومدى رضاهن عنها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Google + In Project Based Learning with Students of Princess Nourah University and Their Satisfaction Towards It
المؤلف:	الشايع، حصة بنت محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج4, ع1
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 66
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مميزات استخدام جوجل بلس في العملية التعليمية بالإضافة إلى الصعوبات التي تواجه مستخدميه وقياس درجة رضا الطالبات عن هذه التجربة. وتم تطبيق تجربة استخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

292

14اختر هذا السجل

الكتاب الإلكتروني الجامعي: مراجعة لبعض الأدبيات العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational E – Book : A Review of The Literature
المؤلف:	الشايع، حصة بنت محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج5, ع3
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 66
المستخلص:	تعتبر الكتب الدراسية الإلكترونية واحدة من أهم عناصر ومكونات المحتوى الرقمي للعملية التعليمية في عصر التعلم الرقمي ومن هذا المنطلق هدفت الدراسة الحالية للتعريف بأهمية الكتاب الإلكتر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

310

15اختر هذا السجل

تصميم ونشر كتاب إلكتروني تفاعلي علي App Store و Google Play وقياس الكفاءة الذاتية في استخدامه وتصورات طلبات جامعة الأميرة نورة نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design and Publishing of an Interactive Ebook on App Store and Google Play and Measuring Princess Nourah University Students’ Self Efficacy and their Perceptions of it.
المؤلف:	الشايع، حصة بنت محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	449 - 483
المستخلص:	يهدف هذا البحث لتصميم ونشر كتاب إلكتروني تفاعلي على App Store و google Play وقياس الكفاءة الذاتية في استخدامه وتصورات طالبات جامعة الأميرة نورت بنت عبدالرحمن نحوه؛ لذا فقد قامت الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

205

16اختر هذا السجل

أثر عروض جوجل التقديمية Google Slides في تطوير مهارات إنتاج العروض التعليمية وتقديم تغذية راجعة لطالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Google Slides on Developing Instructional Presentations Production Skills and Provid ing Feedback to Students of the College of Education at Princess Nourah University
المؤلف:	الشايع، حصة بنت محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع14
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	463 - 527
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام الحوسبة السحابية ممثلة في تطبيق عروض جوجل Google Slides في تطوير مهارات إنتاج العروض التعليمية وتقديم تغذية راجعة لطالبات جامعة الأميرة ن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

311

17اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتوظيف تطبيقات القرآن الكريم الإلكترونية ومجالاتها المفضلة لدى طالبات الجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Model for Using the Quranic Electronic Applications and their Favorite Fields to Students of Societies of Quran Memorization in Riyadh
المؤلف:	الشايع، حصة بنت محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع23
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 72
المستخلص:	هدف البحث الحالي تقديم نموذج مقترح لتوظيف تطبيقات القرآن الكريم الإلكترونية، ومجالاتها المفضلة لدى طالبات الجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن بمدينة الرياض، وعلاقتها بمتغيرات: (العمر، ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إثرائي مدمج قائم على النظرية البنائية لدعم اللغة الإنجليزية لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن واتجاهاتهن نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Enriching English Language Blended Program Based on Constructivist Theory to Support Language Skills for Faculty of Education Students at Princess Noura Bint Abdulrahman University, and their Attitudes Towards it
المؤلف:	الشايع، حصة بنت محمد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع36
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 105
المستخلص:	هدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام برنامج إثرائي مدمج قائم على النظرية البنائية لدعم مهارات اللغة الإنجليزية لطالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

891

عدد مرات التحميل

584

عدد مرات التحميل

278

عدد مرات التحميل

429

عدد مرات التحميل

343

عدد مرات التحميل

292

عدد مرات التحميل

310

عدد مرات التحميل

205

عدد مرات التحميل

311

عدد مرات التحميل

29

دليل المستخدم

دليل الفيديو