| LEADER |
03965nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1577727 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0040487
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a العييد، أفنان بنت عبدالرحمن
|g Al-Oyaid, Afnan A.
|e مؤلف
|9 150154
|
| 242 |
|
|
|a Edmodo Educational Network: A Review of Some Scientific Literature
|
| 245 |
|
|
|a شبكة Edmodo التعليمية: مراجعة لبعض الأدبيات العلمية
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 90
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر شبكات التواصل الاجتماعي ومنصات التعلم الرقمي أحد أهم الأدوات التعليمية في العصر الرقمي. ومن هذا المنطلق هدفت الدراسة الحالية للتعريف بأهمية واحدة من أشهر منصات التعلم الإلكتروني Edmodo وتقديم استعراض مفصل لأهم تطبيقات وتجارب استخدام Edmodo في تدريس المقررات الدراسية. وقد تم رصد واستعراض أحدث الدراسات وأهمها في مجال البحث باستخدام منهج المراجعة الكيفية المنظومية Systematic Qualitative Review. ، وهذه الدراسة وما توصلت إليه من معلومات وجمعته من نتائج لأبحاث ودراسات يمكن أن تفيد التربويين والمهتمين بالارتقاء بممارساتهم التعليمية لمواكبة تحديات العصر ولإعداد متعلم القرن الواحد والعشرين، حيث أثبتت الدراسات فاعلية Edmodo في التعليم في دعم العديد من المهارات ولذا أوصت الدراسة على حث التربويين العرب بتبني استخدام Edmodo وإجراء مزيد من الأبحاث التطبيقية حول ممارساتهم التعليمية في البيئة العربية.
|
| 520 |
|
|
|b Social networking sites and digital learning platforms are considered one of the most important educational tools in the digital age. With this in mind, the present study aimed to publicize the importance of one of the most popular e- learning platforms me. e. Edmodo and provide a detailed review of the most important applications and experiences using Edmodo in teaching and learning. To serve the objectives of this study the latest and most important studies in the field were reviewed using systematic qualitative review method. Educators can benefit from this review in improving there educational practices to keep pace with educational challenges and be able to prepare there students to be twenty- first century students. The reviewed studies proved the TEMPeffectiveness of Edmodo in supporting several educational skills, theirfore, the study recommended Arab educationalists to adopt Edmodo in there teaching practices and conduct more applied studies in the Arabic educational environment.
|
| 653 |
|
|
|a التعلم الإلكتروني
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 692 |
|
|
|a شبكات تعلم إلكتروني
|a منصات تعلم إلكتروني
|a مواقع تعليمية
|a مراجعة أدبية
|b Edmodo
|b E- Learning Networks
|b E- learning Platforms
|b Educational Websites
|b Literature Review
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج1, ع2
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 001
|x 2522-3399
|
| 700 |
|
|
|a الشايع، حصة بنت محمد
|g Alshaeya, Husa bint Mohammed
|e م. مشارك
|9 124940
|
| 856 |
|
|
|u 1745-001-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 818999
|d 818999
|
