ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام تنويع التدريس في تنمية التفكير التاملي والتحصيل من خلال مادة الاقتصاد المنزلي الإعدادية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصافورى، إيمان عبدالحكيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Safoury, Eman Abdel-Hakim
مؤلفين آخرين: عمر، زيري حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 177 - 249
رقم MD: 819134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

176

حفظ في:
LEADER 01037nam a22002057a 4500
001 1577819
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الصافورى، إيمان عبدالحكيم محمد  |g El-Safoury, Eman Abdel-Hakim  |e مؤلف  |9 131468 
245 |a فاعلية استخدام تنويع التدريس في تنمية التفكير التاملي والتحصيل من خلال مادة الاقتصاد المنزلي الإعدادية 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية التربية  |c 2013 
300 |a 177 - 249 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التعليم المتوسط  |a الاقتصاد المنزلي  |a طرق التدريس 
700 |9 438959  |a عمر، زيري حسن  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 004  |m مج23, ع4  |o 0038  |s مجلة كلية التربية  |t Alexandria Faculty of Education Journal  |v 023 
856 |u 0038-023-004-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 819134  |d 819134 

عناصر مشابهة