ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنماط القيادية السائدة لدى م...>مارك

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المشرفي، سبيت بن سالم بن جمعة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 473 - 509
رقم MD: 819274
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
سلطنة عمان | التعليم الثانوي | الإدارة المدرسية | مديرو المدارس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
LEADER 01828nam a22002057a 4500
001 1577900
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 380541  |a المشرفي، سبيت بن سالم بن جمعة  |e مؤلف 
245 |a الأنماط القيادية السائدة لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية في سلطنة عمان:  |b دراسة تحليلية 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية التربية  |c 2015 
300 |a 473 - 509 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر التعليم العامل المحرك والمنشط لحركة التغيير المطلوب في أي مجتمع من المجتمعات، فالتعليم ضرورة لازمة بلمحة للمجتمعات مشكلة الدراسة: - كيف يمارس مديرو ومديرات المدارس الثانوية مهامهم القيادية (الإدارية والفنية) المتعلقة بالتعليم والتعلم، الموارد البشرية، الروابط مع المجتمع، إدارة الموارد المادية، التخطيط، شؤون الطلبة، إثراء المنهاج؟ - هل تختلف ممارسة مديري المدارس ومديراتها لمهامهم القيادية باختلاف كل من : الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة الإدارية، البناء المدرسي؟ 
653 |a سلطنة عمان  |a التعليم الثانوي  |a الإدارة المدرسية  |a مديرو المدارس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |l 002  |m مج25, ع2  |o 0038  |s مجلة كلية التربية  |t Alexandria Faculty of Education Journal  |v 025 
856 |u 0038-025-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 819274  |d 819274 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.