| LEADER |
06021nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1578034 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-043-003-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a السعايدة، ناجي منور
|g Alsaaida, Naji Menwer
|e مؤلف
|9 118897
|
| 245 |
|
|
|a جودة الحياة لدى المعاقين سمعيا في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
|
| 246 |
|
|
|a Quality of Life among individuals with Hearing impairment in The Light of some Demographic Variables
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 2031 - 2043
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى جودة الحياة للمعاقين سمعيا الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في محافظة البلقاء للعام الدراسي 2013/2014، ودراسة أثر متغير الجنس وشدة الإعاقة وطبيعة الإعاقة والعمر الزمني على جودة الحياة ليهم، وقد تكونت عينة الدراسة من (86) طالبا وطالبه يعانون من الإعاقة السمعية. وقد استخدم الباحث المهج الوصفي الصحي في الدراسة، كما قام الباحث بتطوير مقياس جودة الحياة للمعاقين سمعيا الذي أعده كل من آمي وستويوفرتAmy&Streufet،) (2010 وتم استخراج دلالات الصدق والثبات ليتناسب المقياس مع البيئة الأردنية. حيث أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى جودة الحياة لدى الطلبة المعاقين سمعيا كان متوسطا. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائي) بين الذكور والإناث في مستوى جودة الحياة لصالح التكور ٠ ووجود فروق دالة إحصائيا بين ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة في مستوى جودة الحياة لصالح ذوي الإعاقة المتوسطة، فيما عدا بعد الاتصال. كما أشارت النتائج الى وجود فروق دالة إحصائيا بين ذوي الإعاقة الولادية والمكتسبة في مستوى جودة الحياة لصالح ذوي الإعاقة المكسبة، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى جودة الحياة لدى المعاقين سمعيا تبعا لمتغير الفئات العمرية (وأقل من10 سنوات) و(10) سنوات فأكثر)، وكانت الفروق لصالح الفئة العمرية من (10 سنة فأكثر). وأوصت بدراسة أو متغيرات جديدة لم تطرق لها الدراسة الحالية وعلاقتها بجودة الحياة لدى الطلبة المعاقين سمعيا كالتحصيل والوضع الاقتصادي والمكان التربوي ومفهوم الذات.
|
| 520 |
|
|
|b The study aims at identifying the level of life quality of hearing impaired enrolled in special education centers in Al-Balqa Govemoate duiing the academic year of 2013/2014. Also, the study aims at identifying the effect of severity of disability, gender, and nature of disability variables and the chronological age their quality of Life. The sample consisted of (86) hearing impairment students enrolled in hearing impairment centers in Al-Balqa. Governorate. The researcher used the descriptive survey method. Also, the researcher had developed the quality of life measurement which was prepared by Amy and Streufer (2010) in order to suit the Jordanian society. The measurement reliability and validity were examined. The results of the study indicated the following: The level of life quality among the study sample was moderate and Presence of statistically significant differences among females and males in favor of males. In addition there was presence of statistically significant differences among students of severe and moderate disabilities in the level of life quality in favor of students of moderate disable except for the communication. The results showed statistically significant differences among students of birth disability and acquired one in the level of life quality in favor of students of acquired impairment. And Presence of statistically significant differences among students of moderately and severely disabled in the level of life quality in favor of students of moderate impairment. Finally, the results showed presence of statically significant differences on the level of life quality among hearing impairment students due to the ages: less than ten years and above ten years in favor of ten years and above. According to the study results, this study recommend studying other variables than the ones used in this study, and its relationship of life quality among students of hearing impairment such as achievement, economic rank educational place, and the self concept.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الأمراض النفسية
|a الإضطرابات النفسية
|a الإعاقة السمعية
|a المتغيرات الديموغرافية
|a مراكز التربية الخاصة
|a محافظة البلقاء
|a الأردن
|a المجتمع الأردني
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a التربية الخاصة
|b special education
|
| 692 |
|
|
|a جودة الحياة
|b hearing impairment
|
| 692 |
|
|
|a المعاقين سمعيا
|b Quality of life
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج43, ع3
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 043
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-043-003-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 819479
|d 819479
|
