| LEADER |
03415nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1578402 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0039501
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 439667
|a أبو حسن، منال سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الممارسات التدريسية الصيفية لدى معلمي الموسيقى في المرحلة الأساسية في العاصمة الأردنية عمان وتأثرها بمتغيري الجنس والخبرة التدريسية
|
| 246 |
|
|
|a Classroom Teaching Practices of Music Teachers in the Elementary Stage in the Jordanian Capital Amman and the Effect of Sex and Teaching Experience Preparation
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 65
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعرفت هذه الدراسة على الممارسات التدريسيـة الصفية لدى معلمي ومعلمات الموسيقى في المرحلة الأساسية في العاصمة الأردنية عمّان وتأثرها بمتغيري الجنس والخبرة التدريسية. اختارت الباحثة عينة تكونت من (30) معلم ومعلمة، وخلصت الدراسة بأنه لا يوجد فروق ذو دلالة إحصائية للممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الموسيقى في المرحلة الأساسية تعزى لمتغير للجنس (ذكر، أنثى) إلا أنه توجد فروق تعزى لمتغير الخبرة التدريسية ولصالح ذوي الخبرات المرتفعـة، وأوصت الدراسة بضرورة إلحاق معلمي ومعلمات بدورات تدريبية متخصصة في مجال الممارسات التدريسية.
|
| 520 |
|
|
|b This study identified teaching practices of music teachers in the classroom in the elementary stage of schools in the Jordanian capital Amman and the effect of the variables of sex and experience in teachers of music. In this study, sample consisted of (30) teachers, and was concluded that there is no statistically significant difference in the practice of classroom teaching of music teachers in the elementary stage due to the variable sex (male, female), but there are differences due to the variable of experience in teaching and in favor of those with higher expertise, and the study recommended the need to encourage teachers to attend specialized training courses in the field of teaching practices.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a طرق التدريس
|a التعليم الأساسي
|a طلاب مرحلة الأساس
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a الممارسات
|a معلمي الموسيقى
|a المرحلة الأساسية
|b Practice
|b Music Teachers
|b Elementary Stage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج44, ع2
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 044
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-044-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 819991
|d 819991
|
