بناء وحدة في العلوم في ضوء مدخل التطبيقات العلمية وأثرها على تحصيل التلاميذ وإتجاهاتهم نحو العلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Desiging a Unit in Science in the Light of an Introduction to Scientific Applications and its Effects upon Students' Achievements and Attitudes Towards Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عاطف سالم حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليم، محمد صابر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الصفحات: | 1 - 276 |
| رقم MD: | 820650 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01793nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1470240 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 439973 |a محمد، عاطف سالم حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a بناء وحدة في العلوم في ضوء مدخل التطبيقات العلمية وأثرها على تحصيل التلاميذ وإتجاهاتهم نحو العلم | ||
| 246 | |a Desiging a Unit in Science in the Light of an Introduction to Scientific Applications and its Effects upon Students' Achievements and Attitudes Towards Science | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1993 |m 1414 | ||
| 300 | |a 1 - 276 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0331 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a المفاهيم العلمية |a التطبيقات العلمية |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a سليم، محمد صابر |q Selim, Mohammed Saber |e مشرف |9 241672 | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0331-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 820650 |d 820650 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء وحدة دراسية في العلوم للتعليم الأساسي وأثرها على تحصيل التلاميذ واتجاهاتهم نحو البيئة في سيناء
بواسطة: سليمان، خليل رضوان خليل منشور: (1993) -
أثر استخدام مدخل تدريس معملي مقترح على تنمية القوانين العلمية ومهارات التفكير التباعدي في تدريس العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: محمد، رفعت محمود بهجات منشور: (1993) -
فاعلية مدخل التدريس المتمايز في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: محمد، حاتم محمد مرسي منشور: (2015) -
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحربي، نايف بن عبدالهادي منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية تنبأ - لاحظ - اشرح في تنمية تحصيل المفاهيم العلمية ومهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2013)
