| LEADER |
03984nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1470371 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 440225
|a إسليم، ياسر محمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر توظيف التعليم المدمج في تنمية مهارات كرة اليد لدى طلاب كلية التربية البدنية والرياضة - جامعة الأقصى
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Using Blended Learning in Handball Skills Development among Faculty of Physical Education and Sports Students at Al Aqsa University
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 226
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1245
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر توظيف التعليم المدمج في تنمية مهارات كرة اليد لدى طلاب كلية التربية البدنية والرياضة -جامعة الأقصى. أدوات الدراسة: تمثلت أدوات الدراسة باختبار معرفي، وبطاقة ملاحظة، وقد تم التأكد من صدق وثبات الأداتين، من خلال توزيعهما على محكمين وتطبيقهما على العينة الاستطلاعية. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (14) طالبا من الطلبة المسجلين في مساق كرة اليد -سنة رابعة -تخصص، بكلية التربية البدنية والرياضة، خلال الفصل الأول من العام الجامعي 2016م -2017م، حيث تم اختيارها بطريقة قصدية. منهج الدراسة: اتبع الباحث المنهج شبه التجريبي المعتمد على تصميم قبلي بعدي لمجموعة واحدة. أهم نتائج الدراسة: -أن التعليم المدمج له أثر إيجابي في تنمية مهارات كرة اليد (خطط هجومية، خطط دفاعية)، للمجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي. -أسهم التعليم المدمج في زيادة التحصيل المعرفي والإتقان المهارى للمهارات، وذلك خلال نتائج الاختبار وبطاقة الملاحظة للمجموعة التجريبية لصالح البعدي. أهم توصيات الدراسة: -تبني استخدام التعليم المدمج في تعليم مهارات كرة اليد، لجميع مستويات طلاب كليات التربية الرياضية وللمبتدئين والناشئين. -عقد دورات تدريبية وورش عمل لمعلمي التربية الرياضية لتنمية مهاراتهم التدريبية في استخدام التعليم المدمج بتدريس التربية الرياضية.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المدمج
|a مهارات كرة اليد
|a كلية التربية البدنية والرياضة
|a جامعة الأقصى
|
| 700 |
|
|
|a الرنتيسي، محمود محمد درويش
|g Alrantisi, Mahmoud Mohammed Darwish
|e مشرف
|9 112192
|
| 700 |
|
|
|a المصري، وائل سلامة
|g Almasry, Waell Sallama
|e مشرف
|9 167974
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1245-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 821105
|d 821105
|
