ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخوف من الوالدين وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال المرحلة العمرية من ( 10 - 14 ) عاماً

العنوان بلغة أخرى: Fear of Parents and their Relationship to Social Skills Among A Sample of Children Aged 10-14 years
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: عبدالمجيد، فايزة يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd-Elmegeed, Fayza Yousef
مؤلفين آخرين: شحاتة، أيمن محمد السيد محمد (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13, ع 48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يوليو - سبتمبر
الصفحات: 97 - 107
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 82128
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

220

حفظ في:
LEADER 05984nam a22002297a 4500
001 0378242
044 |b مصر 
100 |a عبدالمجيد، فايزة يوسف  |g Abd-Elmegeed, Fayza Yousef  |q Abdulmajeed, Fayza Yousef  |e مؤلف  |9 268244 
245 |a الخوف من الوالدين وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال المرحلة العمرية من ( 10 - 14 ) عاماً  
246 |a Fear of Parents and their Relationship to Social Skills Among A Sample of Children Aged 10-14 years 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2010  |g يوليو - سبتمبر 
300 |a 97 - 107 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الخوف من الوالدين والمهارات الاجتماعية لدى الأطفال في المرحلة العمرية من (14:10) عاماً. \ عينة الدراسة: \ طبقت الدراسة على عينة إجمالية قوامها (320) طالباً وطالبة من طلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية أعمارهم من (10-14) عاماً من مجموعة من المدارس الحكومية (التجريبية- العادية) بمحافظة الشرقية وتقع هذه المدرسة في إدارتين تعليميتين هما (إدارة شرق الزقازيق التعليمية، إدارة غرب الزقازيق التعليمية) \ أدوات الدراسة: \ •\ مقياس الخوف من الوالدين. \ •\ استمارة المستوى الاجتماعي الثقافي إعداد/ فايزة يوسف عبد المجيد. \ •\ مقياس المهارات الاجتماعية إعداد/ الباحث. \ نتائج الدراسة: \ 1.\ توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دالة إحصائية بين الخوف من الوالدين والمهارات الوجدانية عند مستوى دلالة 0.01. \ 2.\ توجد فروق غير دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في درجة الخوف من الوالدين في اتجاه الإناث.- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في درجة المهارات الاجتماعية لصالح الذكور ما عدا المهارات الوجدانية لصالح الإناث. \ 3.\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ من (10-12) ومن (12-14) عاماً في الخوف من الوالدين في اتجاه الأصغر سناً. \ 4.\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ من (10-12) ومن (12-14) عاماً من المهارات الاجتماعية لصالح الأكبر سناً.- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المستويات الاجتماعية والثقافية للأسر والخوف من الوالدين في اتجاه الأسر في المستويات الاجتماعية والثقافية المرتفعة. \ 5.\ تنخفض المهارات الاتصالية، ومهارات توكيد الذات عند أبناء المستوى الاجتماعي الثقافي المتوسط بالمقارنة بالمسويين المنخفض والعالي.  |b Fear Of Parents And Their Relationship To Social Skills Among A Sample Of Children Aged From (10:14) Years. \ Aim: \ Io identify the relationship between fear - of parents and social skills among children in the age group of(10:14) years. \ Study Sample: \ The study was conducted on a sample total strength (320) students from elementary school students and middle aged (10-14), from a group of government schools (experimental- regular) Sharkia These are situated in the departments (Department of East Zagazig education, management education west of Zagazig). \ Study tools: \ * A measure of fear of the parents, form the sociocultural level the preparation/ Fayza Youssef Abdel Meguid \ * A measure of social skills/ Researcher. \ Results: \ 1. There is a positive correlation with statistically significant between the fear of parents and emotional skills. \ 2. There is a statistically significant difference between males and females in the degree of fear of the parents in the direction of female. \ 3. There are significant differences between males and females in the degree of social skills in favor of males, except for emotional skills in favor of females. \ 4. There are significant differences between students (10- 12) and (12- 14) years in the fear of parents in the direction of younger. \ 5. There are significant differences between students (10- 12) and (12- 14) years in social skills for older. \ 6. There are significant differences between the levels of social and cultural families and the fear of parents in the direction of families in the social and cultural high. \ 7. Reduced communication skills and the skills of self-affirmation by the members of the sociocultural level, levels compared to the average low and high. 
555 |a 644857 
653 |a الرعاية الوالدية  |a تربية الأطفال  |a علم النفس التربوي  |a الصحة النفسية  |a الخوف  |a القلق  |a التنشئة الأسرية  |a الثواب والعقاب  |a الخوف من الوالدين  |a المهارات الاجتماعية  |a التكيف الاجتماعي  |a الطفولة المتأخرة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 048  |m  مج 13, ع 48  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 013  |x 2090-0619 
700 |9 245603  |a شحاتة، أيمن محمد السيد محمد  |g Shehata, Ayman Mohamed El-Sayed Mohamed  |e م. مشارك  |e م. مشارك 
856 |u 0249-013-048-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 82128  |d 82128