ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستراتيجية البنيوية التعاوني...>الوصف

الاستراتيجية البنيوية التعاونية وأثرها في تعلم بعض النواحي المهارية وتنمية الاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: Strategic Structural Cooperative and its Impact in the Acquisition of some Skills Aspect and Development Trends towards Volleyball Lecture
ستراتيزى بنيادي وهاريكاري وە كاريكەرى لە بە دەست هيناني هەندى لايەني كارامەيي وكەشە كردني ئاراستەيان تايبەت به وانەى توبي باله
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: سليم، فراس أكرم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Selim, Firas Akram
مؤلفين آخرين: البناء، منيب صبحي شهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 233 - 245
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 824258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية الرياضية | الكرة الطائرة | التعلم التعاوني | طرق التدريس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الكشف عن: -تأثير الاستراتيجية البنيوية والأسلوب التقليدي في تعلم بعض النواحي المهارية و الاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة. -الفرق بين أفراد المجموعة، التجريبية التي استخدمت الاستراتيجية البنيوية وأفراد المجموعة، الضابطة التي استخدمت الأسلوب التقليدي في الاختبار البعدي لبعض النواحي المهارية و الاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة. علي ضوء هدفا البحث صيغت الفرضيتان الأتيتين: -هناك تأثير إيجابي في استخدام الاستراتيجية البنيوية والأسلوب التقليدي في تعلم بعض النواحي المهارية و الاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة. -وجود فروق ذات دلالة معنوية بين أفراد المجموعة، التجريبية التي استخدمت الاستراتيجية البنيوية وأفراد المجموعة الضابطة، التي استخدمت الأسلوب التقليدي في الاختبار البعدي لبعض النواحي المهارية والاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة. وتم استخدام المنهج التجريبي، وتمثل مجتمع البحث طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية سكول التربية الرياضية جامعة سوران، واختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، وبواقع (16) طالبا لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة، أما أدوات البحث فتمثلت بالمهارات الحركية (الإعداد واستقبال الإرسال و الإرسال المواجه من الأسفل)، ومقياس الاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة. واجري التكافؤ والتجانس في المتغيرات التي تلعب دور مؤثر في متغيرات البحث. وتم استخدام الوسائل الإحصائية اختبار (t) للعينات المستقلة، والمترابطة في معالجة، البيانات والحصول علي النتائج. وتم التوصل الى مجموعة، من الاستنتاجات منها: تاثير البرنامج التعليمي وفق الاستراتيجية البنيوية والاسلوب التقليدي فى تعلم المهارات الحركية، المحددة فى البحث وتنميق الاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة. واوصت الدراسة ال ضرورة التاكيد عل استخدام الاسزاتيجية البنيوية بوصفها افصل من الاسلوب التقليدي في مهارات الإعداد والإرسال المواجه من الأسفل واستقبال الإرسال والاتجاهات نحو درس الكرة الطائرة.

The research aims at: Find out the impact of the strategic structural and the traditional method in some skills aspect and attitudes towards volleyball lecture. The difference between the experimental group that used the strategic and structural and control group, which used traditional method in the post test for some aspects of skills and attitudes towards volleyball class. In the light of objective research formulated, the two hypothesizes following cases. There is a positive effect in using the strategic and structural traditional method in acquiring some skills aspects of and attitudes towards volleyball class. The presence of significant differences between the experimental group used the strategic and structural members of the control group, which used the traditional method in the post test for some aspects of skills and trend's volleyball differences. The researchers have used the experimental method. The population comprised the 3d-year students in the Faculty of Physical Education, University and Soran, and selected sample randomly Statistics and by 16 students for each of the experimental and control groups, the research tools included motor skills (preparation – serve receiving -serve receiving from bottom) and the scale of trends towards university lectures. Homogeneity and equality in the variables that play an influential role in the research variables were used. Statistical methods have been used spss programs to get the results. Conclusions According to the effect of strategic structural tutorial and traditional style in acquisition of motor skills identified in the research and development trends towards volleyball lectures. The study recommended the need of emphasizing the use of strategic structural as better than the traditional method of skills (preparation – serve receiving -serve receiving from bottom) and studied the trends toward volleyball lessons.
ISSN: 2218-0222

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.