| LEADER |
03620nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0378969 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بركات، فاطمة سعيد أحمد
|g Barakat, Fatma Said Ahmed
|e مؤلف
|q Barakat, Fatima Said Ahmed
|9 189002
|
| 245 |
|
|
|a العنف المدرسي وعلاقته ببعض الأعراض العصابية لدى طلاب وطالبات التعليم الثانوي العام
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
|c 2007
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 133 - 172
|
| 336 |
|
|
|a عروض رسائل
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الكشف عن العلاقة بين العنف المدرسي وكل من القلق والاكتئاب والأعراض السيكوسوماتية، والتعرف على كثر هذه المتغيرات تنبؤا بالعنف المدرسي، إلى جانب التعرف على الفروق في العنف المدرسي وفقا لتفاعل متغيري النوع والتخصص الدراسي. ولتحقيق هذا، تم بناء مقياسي العنف المدرسي والأعراض السيكوسوماتية وحساب صدقهما وثباتهما، إلى جانب حساب صدق وثبات مقياسي القلق والاكتئاب. وتكونت عينة البحث من مائتي طالب وطالبة من الفرقة الثانية من التعليم الثانوي العام من القسمين الأدبي والعلمي. وانتهت النتائج إلى وجود علاقة بين العنف المدرسي وكل من القلق، والاكتئاب، والأعراض السيكوسوماتية، كما تبين أن متغير الاكتئاب أكثر تنبؤا بالعنف المدرسي، وأن الطلاب ذوي التخصص الأدبي أكثر عنفا مدرسيا؛ وتم تفسير النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج البحوث السابقة، والوصول لبعض الحلول والمقترحات لمواجهة ظاهرة العنف المدرسي.
|b The aim of this study is to explore the relationship between school violence and both of anxiety, depression and psychosomatic disorders. As well to recognize whom these variables are more predictive with school violence .mn Further , to recognize the differences in school violence in the light of gender and scholastic specialization variables, school violence and psychosomatic disorders scales were designed and its validity and reliability were computer, beside that, validity and reliability of anxiety and depression scales were computer .Sample consists of 200 male and female students in second stage of general secondary education from literary and scientific specialization .Results indicated that there were relationship between school violence and both of anxiety, depression and psychosomatic disorders. As well, depression variable was more predictive with school violence and male students in literary specialization was more school violence. Results indicated that there were relationship between school violence and both of anxiety.
|
| 555 |
|
|
|a 652741
|
| 653 |
|
|
|a الانحرافات السلوكية
|a العنف المدرسي
|a الاضطرابات النفسية
|a العصابيون
|a القلق
|a الخوف
|a التسرب في التعليم
|a الاكتئاب
|a طلاب المدارس الثانوية
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Arabic Studies In Psychology
|l 003
|m مج 6, ع 3
|o 0219
|s مجلة دراسات عربية
|v 006
|x 1687-9872
|
| 856 |
|
|
|u 0219-006-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 82444
|d 82444
|
