حالة المعرفة في حقل التربية في الوطن العربي

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر - حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر أنموذجاً
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	ملكاوي، فتحي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Malkawi, Fathi Hasan
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	طنطا
رقم المؤتمر:	12
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية . جامعة طنطا و مركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	65 - 82
رقم MD:	82445
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البحوث التربوية \| المعرفة \| فلسفة التريية \| مصر \| العالم العربي \| الفكر التربوي \| التربية \| كليات التربية \| التعليم الجامعي \| التطوير التربوي \| النظم التعليمية \| التعليم ما قبل المدرسي \| التعليم الأساسي \| التعليم الثانوي \| الأهداف التربوية \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| التقويم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

53

LEADER	01435nam a22001937a 4500
001	0378971
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a ملكاوي، فتحي حسن \|g Malkawi, Fathi Hasan \|e مؤلف \|9 348541
245		\|a حالة المعرفة في حقل التربية في الوطن العربي
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة \|c 2010 \|g نوفمبر
300		\|a 65 - 82
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a البحوث التربوية \|a المعرفة \|a فلسفة التريية \|a مصر \|a العالم العربي \|a الفكر التربوي \|a التربية \|a كليات التربية \|a التعليم الجامعي \|a التطوير التربوي \|a النظم التعليمية \|a التعليم ما قبل المدرسي \|a التعليم الأساسي \|a التعليم الثانوي \|a الأهداف التربوية \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a التقويم التربوي
773		\|c 003 \|d طنطا \|i كلية التربية . جامعة طنطا و مركز الدراسات المعرفية بالقاهرة \|l 000 \|m مج 2 \|o 6488 \|p 12 \|s المؤتمر العلمي الثاني عشر - حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر أنموذجاً \|v 002
856		\|u 6488-002-000-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 82445 \|d 82445