التغيير المفاهيمي لبعض الظواهر المرتبطة بكوكب الأرض وعلاقته بانتقال المعرفة لدى تلميذات الصف الاول الاعدادي في العلوم
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالواحد، نعيمة حسن أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 11 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 59 - 94 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 8246 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816235 700384 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية تفكير الحالة المتطرفة Extreme case reasoning strategy في إحداث تغيير مفاهيمي حول مفهوم الروافع وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2009) -
فاعلية دورة التقصي الثنائية في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة الطاقة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: صالح، منار لطفي محمد بكر حسن منشور: (2023) -
استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم معززة بتكنولوجيا الهولوجرام وأثرها على الاستيعاب المفاهيمي وتنمية التفكير المنطقي والتنور الجيولوجي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
بواسطة: زكي، حنان مصطفى أحمد منشور: (2017) -
وحدة مقترحة في البصمة الكربونية في ضوء مدخل التعلم القائم على الحل لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والمسئولية البيئية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالعزيز، أماني عبدالعزيز إبراهيم منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية تنبأ - لاحظ - اشرح في تنمية تحصيل المفاهيم العلمية ومهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2013)
