LEADER |
01576nam a22001937a 4500 |
001 |
1584359 |
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بن حامد، نور الدين
|q Ibn Hamid, Nouruldin
|e مؤلف
|9 207524
|
245 |
|
|
|a جودة التعليم كاستراتيجية لتطوير كفاءة أداء الجامعات
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2014
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 341 - 353
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تعتبر الجودة في الوقت الحاضر أحد المداخل الأساسية في أي عملية تعليمية خاصة في الجامعات، لما له من أثر بارز في تحقيق أهداف المجتمع والرقي بها إلى أعلى درجات التميز، ولذا فإن الأمر يتطلب تحسين أداء الجودة في الجامعة بصورة مستمرة، خاصة تحسين المستمر لجوانب تكوين وإعداد المعلم، وكذلك جوانب تدريبه أثناء الخدمة، وما كل ذلك إلا من اجل تحسين مهارات أفراد المجتمع.
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a جودة التعليم
|a الجودة الشاملة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 037
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 034,035
|m ع34,35
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|t
|v 000
|x 1112-3176
|
856 |
|
|
|u 1003-000-034,035-037.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 826195
|d 826195
|