ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التعلم التنظيمي والذاكرة التنظيمية على التشارك في المعرفة: دراسة ميدانية بمؤسسة اتصالات الجزائر بولاية بسكرة

العنوان المترجم: The Effect of Organizational Learning and Organizational Memory on Knowledge Sharing: A Field Study at Algerie Telecom, Biskra Province
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: داسى، وهيبة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dacci, Wahiba
مؤلفين آخرين: أقطي، جوهرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 159 - 174
DOI: 10.37136/1003-000-040-008
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 826433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذاكرة التنظيمية | ثقافه التعلم | التشارك فى المعرفه | مؤسسه اتصالات الجزائر بولايه بسكره | organizational memory | learning culture | strategic learning | knowledge sharing | algerian communication enterprise at biskra
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 03616nam a22002657a 4500
001 1584634
024 |3 10.37136/1003-000-040-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 222610  |a داسى، وهيبة  |g Dacci, Wahiba  |q Dasi, Wahibah  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Organizational Learning and Organizational Memory on Knowledge Sharing: A Field Study at Algerie Telecom, Biskra Province 
245 |a أثر التعلم التنظيمي والذاكرة التنظيمية على التشارك في المعرفة: دراسة ميدانية بمؤسسة اتصالات الجزائر بولاية بسكرة 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة  |c 2015  |g جوان 
300 |a 159 - 174 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى اختبار الأثر المباشر لكل من الذاكرة التنظيمية والتعلم التنظيمي على التشارك في المعرفة بين الموظفين بالتطبيق على مؤسسة اتصالات الجزائر بولاية بسكرة. تم الاعتماد على الاستبيان الذي وزع على عينة ميسرة مكونة من 65 موظف في كامل المستويات التنظيمية، تم التحليل باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS. توصلت الدراسة إلى أن بعدي الذاكرة التنظيمية البنية التحتية والإجراءات لهما أثر مباشر على التشارك في المعرفة في حين ليس لبعد المهارات البشرية أثر مباشر على التشارك في المعرفة، كذلك أكدت النتائج أن بعدي التعلم التنظيمي ثقافة التعلم واستراتيجية التعلم التنظيمي على التشارك في المعرفة. وقدمت الدراسة مجموعة من التفسيرات والتوصيات ذات الصلة بالموضوع. 
520 |b This study aimed to investigate the impact of both organizational memory and organizational learning on knowledge management among employees of Algerian Communication enterprise at Biskra state. The researchers used a questionnaire which distributed to 65 employees as a convenience sample, and they analyzed the data through SPSS program, the study found that the two dimensions of organizational memory (infrastructure and procedures) have a direct effect on knowledge sharing, but the human skills has’nt effect on knowledge sharing. Also the dimensions of organizational learning (learning culture and learning strategic) have a direct effect on knowledge sharing. The explanations and recommendations are also proposed. 
653 |a التعلم التنظيمي  |a إدارة المعرفة  |a الذاكرة التنظيمية  |a مؤسسة اتصالات الجزائر 
692 |a الذاكرة التنظيمية  |a ثقافه التعلم  |a التشارك فى المعرفه  |a مؤسسه اتصالات الجزائر بولايه بسكره  |b organizational memory  |b learning culture  |b strategic learning  |b knowledge sharing  |b algerian communication enterprise at biskra 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Review of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 040  |m ع40  |o 1003  |s مجلة العلوم الانسانية  |v 000  |x 1112-3176 
700 |9 406712  |a أقطي، جوهرة  |q Aqti, Jawharah  |e م. مشارك 
856 |u 1003-000-040-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 826433  |d 826433