| LEADER |
03627nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1585245 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a الترجمان، رافع عبدالهادي عبدالله الصغير
|g Alsaghayer, Rafa Abdulhadi
|e مؤلف
|9 433888
|
| 245 |
|
|
|a قاعدة لا ينكر تغير الأحكام بتغير الأزمان:
|b تأصيل وتطبيق وفق أحكام الفقه
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية التربية
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلي عرض موضوع بعنوان" قاعدة: لا ينكر تغير الأحكام بتغير الأزمان " تأصيل وتطبيق وفق أحكام الفقه". وتناولت الدراسة مطلبين وهما: المطلب الأول: ماهية قاعدة" لا ينكر تغير الأحكام بتغير الأزمان، وتناول هذا المطلب نقطتين وهما: أولاً: معني القاعدة، ثانياً: السند الشرعي للقاعدة (السند الشرعي للقاعدة من القرآن الكريم، السند الشرعي للقاعدة من السنة النبوية، والسند الشرعي للقاعدة من الإجماع، السند الشرعي للقاعدة من آثار الصحابة رضي الله عنهم). المطلب الثاني: أهمية قاعدة: لا ينكر تغير الأحكام بتغير الأزمان: وتطبيقاتها الفقهية، وتناول هذا المطلب نقطتين وهما: أولاً: أهمية القاعدة، ثانيا: التطبيقات الفقهية وهي (خيار الرؤية، وأخذ الأجرة على القيام بالواجبات الدينية، واشتراط العدالة في الشهود الذين يقضي بشهاداتهم في الحوادث، وخروج النساء إلى المساجد لحضور صلاة الجماعة، إغلاق المساجد، والطلاق الثلاث بلفظ واحد، وموجبات الإيمان والإقرار والنذور وغيرها، وموجبات التطور التقني والعلمي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الأحكام المبنية على المصلحة والعرف هي التي تتبدل بتبدل الأزمنة، والأمكنة، والأحوال، والأعراف، والعوائد، وهي المعنية بالقاعدة، أما الأحكام الأساسية التي جاءت الشريعة لتأسيسها، وتوطيدها بنصوصها الاصلية، فهذه لا تتبدل بتبدل الأزمان، بل هي الأصول التي جاءت بها الشريعة لإصلاح الأزمان والأجيال. وعناية الشرع بمصالح العباد في المعاش والمعاد، وذلك بتشريعه لأحكام راعي فيها أعراف الناس، وعاداتهم على اختلاف أزمنتهم، وأمكنتهم، وأحوالهم، إذ لو لم يكن ذلك لوقعت الأمة في حرج وضيق شديدين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a أصول الفقه الإسلامى
|a الأحكام الشرعية
|a القواعد الفقهية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Scientific Journal of Faculty of Education
|l 007
|m س3, ع7
|o 1577
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 003
|
| 856 |
|
|
|u 1577-003-007-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 826998
|d 826998
|
