ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

تغليط سيبويه في كتابه بين الإنصاف والتهمة

العنوان بلغة أخرى: Nglait Sibawayh in his Book Between the Equity and the Charge
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: جبر، مرتضى مزيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jabr, Murtadah Mazyed
المجلد/العدد: ع96
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 93 - 108
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 827679
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02939nam a22002297a 4500
001 1585912
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a جبر، مرتضى مزيد  |g Jabr, Murtadah Mazyed  |e مؤلف  |9 443664 
245 |a تغليط سيبويه في كتابه بين الإنصاف والتهمة 
246 |a Nglait Sibawayh in his Book Between the Equity and the Charge 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2016 
300 |a 93 - 108 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أبدى المتقدمون من علماء العربية عناية كبيرا في كتاب سيبوبه، وكانوا فيه على ثلاث فروق: الأولى: أيدته وارتضته حكما في القضايا اللغوية كلها وهي الفرقة الأكبر. الثانية: شرحت الكتاب وأبوابه، وحاولت أن تكون منصفة في نقده. الثالثة: طعنت فيه وسجلت عليه الاعتراضات وهي أصغر الفرق. إن البحث في أسباب الطعن والاعتراض على كتاب سيبوبه انتهي إلى جملة من الأسباب، كان أهمها غموض عبارة سيبوبه، واقتضابها وتنوع أبواب الكتاب من نحو وصرف وصوت ودلالة وكثرة آراء العلماء التي نقلها سيبوبه وافتقار منهجية واضحة للكتاب كل ذلك جعل بعض العلماء يظنون باضطراب عبارة سيبوبه وغلطها 
520 |b Arabic scholars paid a great attention to سيبوبه's book. They fell into three groups: 1. The first one (which was the largest) agreed with him and considered his book as a judge in all linguistic matters. 2. The second one demonstrated the book as a whole and tried to be fair in criticizing it. 3. The third (which is the smallest) disagreed with him and put down certain objections against him. Looking for the reasons behind the disagreement with and objection to سيبوبه's book ended up with some points among which were the ambiguity and pithiness of سيبوبه's phrase, the variety of its classification, i.e. syntax, morphology, phonetics and semantics, and lacking to a clear methodology. Besides, he consulted and copied from so many scholars. All these reasons made some scholars believe in the distraction and incorrectness of 's phrase. 
653 |a سيبويه، عمرو بن عثمان بن قنبر، ت. 180 هـ.  |a النحو العربي  |a اللغة العربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 038  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 096  |m ع96  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-096-038.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 827679  |d 827679 

عناصر مشابهة