بناء مقياس معنى الحياة لدى أطفال الرياض بعمر "5-6" سنوات
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | كاظم، سميرة عبدالحسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكندى، مروج عادل خلف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع97 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 817 - 850 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 827837 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بناء مقياس معنى الحياة لدي أطفال الرياض بعمر (5-6) سنوات. وتكونت عينة الدراسة من 150 طفلاً وطفلة بواقع 75 طفلاً من الذكور، و75 طفلة من الاناث، اختيرت بالأسلوب العشوائي البسيط من 4 رياض مرحلة التمهيدي من المديرية العامة للرصافة الاولي والثانية، والكرخ الاولي والثانية. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: مفهوم معني الحياة meaning of life. المحور الثاني: السعادة ومعني الحياة عند الأطفال. المحور الثالث: نظريات معني الحياة وتضمن، نظرية الفريد أدلر 1870/1937 من حيث:" العوامل المؤثرة علي نمو الشخصية من وجهة نظر أدلر"، نظرية غاري ريكر، نظرية فكتور فرانكل. كما استعرضت الدراسة خطوات بناء المقياس، وكذلك الخصائص السيكومترية للمقياس، وعليه فقد تحققت الدراسة من صدق المقياس من خلال الاعتماد على نوعين من الصدق وهما:" الصدق الظاهري، صدق البناء"، ولثبات المقياس استخدمت الدراسة طريقة إعادة الاختبار، ومعادلة الفا كرونباخ. واختتمت الدراسة موصية بتطبيق المقياس الحالي على أطفال الرياض بعمر 5-6 سنوات. كما اقترحت الدراسة إجراء دراسة لتطور معنى الحياة للأعمار (5-7-8-9-10. ودراسة مماثلة عن معنى الحياة وعلاقتها بجودة حياة الأطفال العراقيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
8536-2706 |
عناصر مشابهة
-
بناء مقياس تقدير ضبط الذات لدى طفل الروضة
بواسطة: الدويني، سمر سعد محمد يوسف منشور: (2017) -
تقييم تشتت الانتباه على أساس برنامج مقترح بالتربية النفسية الحركية لدى أطفال ما قبل المدرسة بعمر (5-6) سنوات
بواسطة: نقاز، محمد منشور: (2017) -
تطور الذكاء الأخلاقي لدى الأطفال بعمر 5-6-7 سنة
بواسطة: الخفاف، إيمان علي عباس منشور: (2017) -
تطور مفهوم الذات لدى الأطفال بعمر 5-7 سنوات
بواسطة: سموعي، فادية فخري منشور: (2012) -
بناء مقياس التكيف العاطفي لدى أطفال الروضة
بواسطة: موسى، ميادة أسعد منشور: (2022)
